Как сделать песочницу из картона технология 3 класс: «Качалка и песочница» технология 3 класс

Содержание

«Качалка и песочница» технология 3 класс

Учебник технологии по «Перспективе» полон интересных мастер-классов. Но дело в том, что авторы учебника их благополучно откуда-то отсканировали, не вдаваясь в подробности, правильно они там все нарисовали или нет. Без учебника, а учебники технологии в большинстве школ не выдают, разобраться, тем паче, очень сложно. Вот к примеру тема за 3 класс «Качалка и песочница». От качалки только прямоугольничек и сказано, что это и вовсе только 1/2, то есть половинка. Как ребенок без учебника должен узнать, что за такая диковенная качалка? Мы идем к вам на помощь, будет вам и качалка и песочница с грибком.

Нам понадобятся: шаблон качалки и песочницы из тетради по технологии за 3 класс, ножницы, карандаш, клей, цветная бумага и цветной картон, зубочистка и самое оригинальное — палочка от эскимо! Где взять палочку от эскимо, когда ребенок приступил делать поделку в 21 нуль нуль или и того позже?? Будем искать ей замену. Заменим на картонную полосочку.

Инструкции по изготовлению качалки и песочницы

Вот так выглядят шаблоны деталей в рабочей тетради:

Сказано, что нужно перевести шаблон через копирку на цветную бумагу. У кого нет копирки, можно распечатать нашу картинку, вырезать и наложить детали на цветную бумагу и картон, обвести.

Песочница с грибочком в итоге должна выглядеть следующим образом:

А таинственная качалка так:

Пошаговый мастер-класс

Вырезаем детали по шаблону из цветного картона или бумаги. Деталька 7 на 7 см — бортик песочницы. Таких квадратиков нам нужно 4 штуки.  Только вот встает вопрос, зачем квадрат разделен на 6 полос, когда нам нужно 5? 1 полоса будет некрасиво загибаться внутри, и лично мы ее отрезали за ненадобностью. Сгибаем детали по линиям сгиба, склеиваем «брусочки».

Далее в учебнике написано приклеить их на лист картона, а потом вырезать. Можно сделать и так, но мы поступим проще — сначала вырежем из картона дно песочницы — квадрат 8 на 8 см, а по его краю уже приклеим бортики, чтобы получилось ровно.

Полукруг тоже склеиваем — получается конусообразная крыша грибка.

Деталь «ножка грибка» накручиваем на карандаш, край по всей высоте мажем клеем и приклеиваем, чтобы трубка держала форму.

Прикрепить ножку к шляпке проще, если сделать на конце ножки несколько надрезов, как мы делали на уроке про телебашню. Но тут крепление другое. Вырезаем 3 тонких полоски. Одним концом вклеиваем каждую в серединку конуса, другой приклеим к трубочке-ножке.

Крепление низа ножки: приклеиваем полосочки крест накрест друг к другу.

Далее можно середину этого креста вклеить в центр песочницы и потом вставить и приклеить грибок. Но круглая ножка клеится с трудом, и поэтому легче сначала приклеить этот крестик к ножке.

И уже потом приклеить все это к основанию песочницы.

Собственно, грибок готов, остается его украсить и вы это сделаете сами на свое усмотрение. Переходим к изготовлению качалки.

Вырезаем полоски шаблона с учетом, что в рабочей тетради нарисована только половина шаблона и на самом деле полоски у вас будут вдвое длиннее. Нужно 2 таких полоски из цветного картона. Сгибаем их по линиям сгиба, склеиваем, получаются треугольники. Это основания качалки.

Вместо палочки от мороженого мы взяли полоску из картона, закруглили ее и посередине с двух сторон сделали небольшие выемки, чтобы крепче привязать ее к зубочистке. Привязывать можно ниточкой, можно резиночкой.

Вкладываем зубочистку в центр, обвязываем крест накрест веревочкой (резиночкой), внизу завязываем. 

В основаниях качели в обозначенных на шаблоне точках делаем отверстия толстой иголкой или шилом. В принципе, их можно сделать сразу на шаблоне, но если забыли, ничего страшного.

Вставляем в отверстия концы зубочистки. Уже можно покачаться, но нет сидений.

Вырезаем квадратики или прямоугольнички из чего-нибудь мягкого — фетра, поролона или бархатной бумаги, приклеиваем на края качалки.

Поделка почти готова. 

Можно украсить, наклеив пятнышки и цветочки. А дальше в учебнике предполагается сделать качели и другие аттракционы, так что не выбрасывайте поделку и у вас получится целая детская игровая площадка 🙂

Н.И.Роговцева. Технология. 3 класс. Проект «Детская площадка» | Презентация к уроку по технологии (3 класс) на тему:

Слайд 4

По образцу заполните таблицу в рабочей тетради. Изделие Материал Количество Цена Песочница Картон 1 лист Цветная бумага 1 набор Песок 1/3 стакана Игровой комплекс Небольшая коробочка 1 штука Цветная бумага 1 набор

Слайд 5

4. Заполнение технологической карты, составление плана и выполнение работы над проектом. Последовательность работ Материал Инструменты, приспособления Эскиз Разметка (по шаблону, чертёж и т.д.) Раскрой ( вырезать, оборвать) Сборка (склеить, сшить, переплести) Отделка

Слайд 6

5 . Защита проекта и его оценка. Проведём совместную презентацию, защиту коллективного проекта.

Слайд 13

План работы 1. С помощью шаблона из рабочей тетради сделайте из цветной бумаги детали основы песочницы и приклейте их на лист картона, как показано на рисунке. Обрежьте лишнюю часть листа. 2. Используя шаблоны из рабочей тетради, сделайте держатели для шляпки и ножки грибка..

Слайд 14

3. Переведите шаблоны шляпки и ножки грибка на цветную бумагу и вырежьте заготовки. Склейте деталь шляпки грибка и приклейте к ней держатель, как показано на рисунке. 4. Намотайте заготовку ножки грибка на карандаш и склейте деталь. Соедините детали и грибок.

Слайд 15

5. Держатель для ножки приклейте к основе песочницы и наденьте на него грибок. Насыпьте небольшое количество песка в песочницу. Оформите изделие.

Слайд 18

План работы 1. Обведите широкую боковую стенку небольшой коробки (половина большой коробки из-под сока) на двух листах цветной бумаги. 2. Вырежьте детали. Плотно сложите их вместе и вырежьте из них своды игрового комплекса произвольной формы. 3. Полученные детали обведите на противоположных сторонах коробки и вырежьте своды комплекса.

Слайд 19

4. Приклейте на эти стороны коробки цветные детали. Сделайте цветные детали для других сторон комплекса – обведите их на цветной бумаге, вырежьте и приклейте детали к коробке. 5. Дно коробки дважды обведите на цветной бумаге, чтобы получилась 1 прямоугольная деталь. С двух меньших сторон этой детали разметьте клапаны и вырежете заготовку крыши комплекса. 6. Из оставшегося листа цветной бумаги вырежьте 2 полосы (лесенка и горка). Их ширина должна быть равна ширине меньшей стороны комплекса. Одну полосу сложите гармошкой.

Слайд 20

7. Приклейте лесенку и горку на крышу с противоположных меньших сторон комплекса. 8. Начертите 2 детали основания комплекса такой же ширины, как горка, с клапанами, как показано на рисунке. Вырежьте детали-ограничители. 9. Приклейте их к нижним краям стенок комплекса с лесенкой и горкой.

Слайд 21

10. Приклейте концы лесенки и горки к ограничителям и отрежьте лишние концы бумаги. 11. Приклейте крышу комплекса. 13. Оформите изделие. 12. Сделайте турник.

Конспект урока по технологии на тему «Детская площадка. Макет песочницы»(3класс)

Дата: 27.09.2017

Предмет: технология

Класс: 3 Б

Учитель: Солодилова Ираида Леонидовна

Руководитель практики: Кузнецова Елена Николаевна
Студент: Богданова Анастасия Сергеевна

Тема: «Детская площадка. Макет песочницы».

Тип урока: ОНЗ

Цель урока: научить изготавливать объёмные изделия из бумаги и картона, цилиндрической и конусной формы.

Задачи урока:

Образовательные: научить изготавливать объемные изделия из бумаги и картона.

Развивающие: развивать координацию движения рук, навыки работы по шаблону, навыки наклеивания; развивать чувство цвета и творческие способности обучающихся.
Воспитательные: воспитывать усидчивость, аккуратность, трудолюбие, эстетический вкус.

ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ УРОКА: соблюдение техники безопасности, овладение технологией выполнения изделия.

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ УУД:

Познавательные: понимать выбор наиболее эффективных способов решения задач (оригинальность).

Регулятивные: умение работать по плану, определение наиболее рациональных способов выполнения изделия.

Коммуникативные: владеть диалогический формой речи, осуществлять взаимный контроль и оказывать взаимопомощь.

Личностные УУД: самостоятельно определять и высказывать свои чувства и ощущения, возникающие в результате созерцания, обсуждения наблюдаемого объекта.

Оборудование для учителя: изделие, шаблоны.

Оборудования для учащихся: шаблоны, картон, клей ПВА, кисть для клея, ножницы, цветная бумага, салфетки.

Средства обучения: презентация, компьютер.

ПК

ОК

ПО

У

1.1,1.2,1.3,1.4,1.5,4.1,4.2

1,2,4,7

1,2,3,6,7

1-12,21-26

Ход урока:

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ

УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ

1. Мотивация учебной деятельности

-Здравствуйте! Меня зовут Анастасия Сергеевна. Сегодня я у вас проведу урок технологии. Садитесь.

-Проверьте все ли у вас готово к уроку.

-На столе должны лежать следующие материалы и принадлежности: шаблоны, цветная бумага,клей ПВА, кисть для клея, ножницы, картон, салфетки.

-Как вы понимаете пословицу: «Терпение и труд все перетрут»?

-Выражение «Терпение и труд все перетрут» означает то,что терпеливый и трудолюбивый человек преодолеет все трудности.Если долго и терпеливо делать какое-то дело,то обязательно все получится.

Приветствуют учителя.

Проверяют готовность к уроку.

Воспринимают.

Выполняют указания учителя.

2.Актуализация знаний

-Вот мы с вами и пожелали друг другу удачи на целый урок, а теперь давайте вспомним, чем вы занимались на прошлом уроке?

-С каким материалом работали?

-Что изготавливали и для чего?

Вспоминают.

Отвечают.

3. Проблемное объяснение и фиксирование нового знания

Беседа.

— Ребята, послушайте отрывок из стихотворения Сергея Владимировича Михалкова «А что у вас?»

Кто на лавочке сидел,
Кто на улицу глядел,
Толя пел, Борис молчал,
Николай ногой качал.
Дело было вечером,
Делать было нечего.

— Как вы думаете, почему ребятам было скучно во дворе?

— Правильно, у них не было детской площадки.

Детская площадка – это участок для игры детей. Является игрушкой сам по себе. Это пространство, насыщенное любопытством, удивлением и шуткой.

 А хотели бы вы побывать в роли тех мастеров, что создают такую красоту?

— Сегодня на уроке мы будем выполнять макет детской площадки.

Макет – это модель, предварительный образец.

-Макет,которой мы определите сами, посмотрев мультфильм «Дом, который все построили».

-Что мы будем с вами делать на уроке?

-Мы с вами выполнили большую работу, поэтому надо немного отдохнуть и выполнить физкультминутку.

Физкультминутка (видео)

Воспринимают.

Отвечают.

Воспринимают, анализируют.

Отвечают на вопросы учителя.

Воспринимают.

Выполняют физкультминутку.

4. Первичное закрепление во внешней речи

Анализ образца.

-Посмотрите, что у меня в руках?

-Из какого материала выполнено?

— Ребята, сегодня мы с вами сделаем макет песочницы.

— У вас на столе лежат шаблоны, которые нужно вырезать, но прежде чем приступить к выполнению задания, давайте вспомним технику безопасности при работе с ножницами.

1. Передавая ножницы, держи их за сомкнутые лезвия.

2. Вырезая деталь, поворачивай не ножницы, а бумагу.

3. Не играй с ножницам, не подноси к лицу.

4. Не оставляй ножницы открытыми.

5.Не приближай пальцы руки, которой держишь бумагу, к линии отреза.

6. Храни ножницы в чехле.

7. Используй ножницы по назначению.

Воспринимают, отвечают на вопросы.

Вспоминаю правила техники безопасности при работе с ножницами.

5. Самостоятельная работа

План работы:

-Мы склеиваем как-бы грибок из бумаги и картона

-Его части: ножка, шляпка и коробочка-песочница,в которой он стоит.

-Покажите мне шаблон шляпки(поднимают шаблон №1), ножки (поднимают шаблон №2),коробочки (поднимают №3).

-Наложите шаблон шляпки на цветной картон. Обведите и вырежете. Согните и склеите шляпку гриба по штриховке.

-Какая фигура у вас получилась?

-Наложите шаблон ножки. Обведите и вырежете. Сверните и склеите ножку по штриховке.

-Какая фигура получилась?

-Возьмите шаблон №3, проведите по линиям изгиба, надрежьте по красным линиям. Склеиваем заштрихованные полоски. Получилась песочница.

-Теперь цилиндр соедините со шляпкой, отогнув надрезанные полоски вверху и внизу. Нижние приклеиваем на коробку-песочницу.

-Украсьте песочницу.

Слушают план выполнения изделия.

6. Закрепление изученного материала

— Вспомните, что такое детские площадки?

— Для чего нужны детские площадки?

Отвечают.

7. Рефлексия учебной деятельности

— Проводиться выставка работ учащихся.

Дети самостоятельно оценивают работу своих одноклассников.

— На этом урок окончен. Приведите свои рабочие места в порядок.

Оценивают своих одноклассников.

Убирают рабочее место.


Подпись руководителя практики: _______________

Подпись учителя: ____________

Отметка: ____________

Как сделать песочницу из бумаги 3 класс — MOREREMONTA

Как ведет себя ваша зарплата в этом учебном году?

Зарплата уменьшилась из-за уменьшения ученико-часа

Зарплата увеличилась, так как повысился ученико-час

Увеличилась, но не за счет уроков – дали дополнительный функционал

С прошлого года ничего не изменилось

Всего проголосовало: 118

Текущий номер

Вероника Романова на своих уроках творит чудеса

номер 47, от 19 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

На фоне резкого снижения численности населения России трагедии последних недель выглядят особенно зловеще. Мы вымираем, но остаемся поразительно равнодушными к человеческой жизни. Власти призывают рожать как можно больше, чем вызывают раздражение: рожать, обрекая на нищету, на жизнь в обществе, в котором нельзя быть уверенным в безопасности своего ребенка ни в школе, ни в детсаду, ни в армии? О цене жизни сегодня и современном курсе рассуждает Светлана Руденко.

Чем больше интересов и увлечений у педагога, тем легче ему влиться в школьный коллектив и найти контакт с детьми. Так считает Александр Мамаев, учитель года Омской области-2019. Продолжаем серию очерков о финалистах Всероссийского конкурса «Учитель года России»-2019!

Булат Ханов – молодой писатель, лауреат премий «Лицей» и «Звездный билет». Героем его новой книги «Непостоянные величины» стал 23‑летний педагог из Казани, который проходит через цепь препятствий и учится ладить с «малолетними бандитами и капризными девочками». В эксклюзивном интервью «Учительской газете» писатель рассказал о собственном педагогическом опыте и появлении романа.

Бывают дни, когда вообще ничего не хочется делать: погода, эмоции, усталость влияют на наши желания и возможности. Всё это надо учитывать и стараться следить за своей активностью в течение дня. Особое внимание стоит уделять параметрам здоровья. В последнее время за ними научились следить фитнес-браслеты или умные часы. Советы по их использованию дает Андрей Сиденко.

Наши приложения

20 марта 2016 года в 12:07

Изготовление модели песочницы в технике бумагопластики на уроках труда

«Бумагопластика» – техника создания полуобъемных (рельефных) и объемных изделий из бумаги, основанная на одном из её свойств – способности «запоминать» форму или пластичности. Алексей Рубин

Песочница — один из объектов на детской площадке: особое место, предназначенное для игр детей младшего возраста с песком при использовании игрушек. Обычно песочница огорожена бортиками, чаще всего сделанными из дерева: брёвен или досок. gazeta (Online) || ISSN 1607-2162

Презентации по учебнику к урокам 5 и 6 помогут учителю в коллективном обсуждении и планировании работы по проекту.

Скачать:

Вложение Размер
5-6._detskaya_ploshchadka.pptx 1.18 МБ
kachalka._pesochnitsashablony.docx 908.53 КБ
skameyka-shablon.docx 316.72 КБ
Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

По образцу заполните таблицу в рабочей тетради. Изделие Материал Количество Цена Песочница Картон 1 лист Цветная бумага 1 набор Песок 1/3 стакана Игровой комплекс Небольшая коробочка 1 штука Цветная бумага 1 набор

4. Заполнение технологической карты, составление плана и выполнение работы над проектом. Последовательность работ Материал Инструменты, приспособления Эскиз Разметка (по шаблону, чертёж и т.д.) Раскрой ( вырезать, оборвать) Сборка (склеить, сшить, переплести) Отделка

5 . Защита проекта и его оценка. Проведём совместную презентацию, защиту коллективного проекта.

План работы 1. С помощью шаблона из рабочей тетради сделайте из цветной бумаги детали основы песочницы и приклейте их на лист картона, как показано на рисунке. Обрежьте лишнюю часть листа. 2. Используя шаблоны из рабочей тетради, сделайте держатели для шляпки и ножки грибка..

3. Переведите шаблоны шляпки и ножки грибка на цветную бумагу и вырежьте заготовки. Склейте деталь шляпки грибка и приклейте к ней держатель, как показано на рисунке. 4. Намотайте заготовку ножки грибка на карандаш и склейте деталь. Соедините детали и грибок.

5. Держатель для ножки приклейте к основе песочницы и наденьте на него грибок. Насыпьте небольшое количество песка в песочницу. Оформите изделие.

План работы 1. Обведите широкую боковую стенку небольшой коробки (половина большой коробки из-под сока) на двух листах цветной бумаги. 2. Вырежьте детали. Плотно сложите их вместе и вырежьте из них своды игрового комплекса произвольной формы. 3. Полученные детали обведите на противоположных сторонах коробки и вырежьте своды комплекса.

4. Приклейте на эти стороны коробки цветные детали. Сделайте цветные детали для других сторон комплекса – обведите их на цветной бумаге, вырежьте и приклейте детали к коробке. 5. Дно коробки дважды обведите на цветной бумаге, чтобы получилась 1 прямоугольная деталь. С двух меньших сторон этой детали разметьте клапаны и вырежете заготовку крыши комплекса. 6. Из оставшегося листа цветной бумаги вырежьте 2 полосы (лесенка и горка). Их ширина должна быть равна ширине меньшей стороны комплекса. Одну полосу сложите гармошкой.

7. Приклейте лесенку и горку на крышу с противоположных меньших сторон комплекса. 8. Начертите 2 детали основания комплекса такой же ширины, как горка, с клапанами, как показано на рисунке. Вырежьте детали-ограничители. 9. Приклейте их к нижним краям стенок комплекса с лесенкой и горкой.

10. Приклейте концы лесенки и горки к ограничителям и отрежьте лишние концы бумаги. 11. Приклейте крышу комплекса. 13. Оформите изделие. 12. Сделайте турник.

Учебник технологии по «Перспективе» полон интересных мастер-классов. Но дело в том, что авторы учебника их благополучно откуда-то отсканировали, не вдаваясь в подробности, правильно они там все нарисовали или нет. Без учебника, а учебники технологии в большинстве школ не выдают, разобраться, тем паче, очень сложно. Вот к примеру тема за 3 класс «Качалка и песочница». От качалки только прямоугольничек и сказано, что это и вовсе только 1/2, то есть половинка. Как ребенок без учебника должен узнать, что за такая диковенная качалка? Мы идем к вам на помощь, будет вам и качалка и песочница с грибком.

Нам понадобятся: шаблон качалки и песочницы из тетради по технологии за 3 класс, ножницы, карандаш, клей, цветная бумага и цветной картон, зубочистка и самое оригинальное — палочка от эскимо! Где взять палочку от эскимо, когда ребенок приступил делать поделку в 21 нуль нуль или и того позже?? Будем искать ей замену. Заменим на картонную полосочку.

Инструкции по изготовлению качалки и песочницы

Вот так выглядят шаблоны деталей в рабочей тетради:

Сказано, что нужно перевести шаблон через копирку на цветную бумагу. У кого нет копирки, можно распечатать нашу картинку, вырезать и наложить детали на цветную бумагу и картон, обвести.

Песочница с грибочком в итоге должна выглядеть следующим образом:

А таинственная качалка так:

Пошаговый мастер-класс

Вырезаем детали по шаблону из цветного картона или бумаги. Деталька 7 на 7 см — бортик песочницы. Таких квадратиков нам нужно 4 штуки. Только вот встает вопрос, зачем квадрат разделен на 6 полос, когда нам нужно 5? 1 полоса будет некрасиво загибаться внутри, и лично мы ее отрезали за ненадобностью. Сгибаем детали по линиям сгиба, склеиваем «брусочки».

Далее в учебнике написано приклеить их на лист картона, а потом вырезать. Можно сделать и так, но мы поступим проще — сначала вырежем из картона дно песочницы — квадрат 8 на 8 см, а по его краю уже приклеим бортики, чтобы получилось ровно.

Полукруг тоже склеиваем — получается конусообразная крыша грибка.

Деталь «ножка грибка» накручиваем на карандаш, край по всей высоте мажем клеем и приклеиваем, чтобы трубка держала форму.

Прикрепить ножку к шляпке проще, если сделать на конце ножки несколько надрезов, как мы делали на уроке про телебашню. Но тут крепление другое. Вырезаем 3 тонких полоски. Одним концом вклеиваем каждую в серединку конуса, другой приклеим к трубочке-ножке.

Крепление низа ножки: приклеиваем полосочки крест накрест друг к другу.

Далее можно середину этого креста вклеить в центр песочницы и потом вставить и приклеить грибок. Но круглая ножка клеится с трудом, и поэтому легче сначала приклеить этот крестик к ножке.

И уже потом приклеить все это к основанию песочницы.

Собственно, грибок готов, остается его украсить и вы это сделаете сами на свое усмотрение. Переходим к изготовлению качалки.

Вырезаем полоски шаблона с учетом, что в рабочей тетради нарисована только половина шаблона и на самом деле полоски у вас будут вдвое длиннее. Нужно 2 таких полоски из цветного картона. Сгибаем их по линиям сгиба, склеиваем, получаются треугольники. Это основания качалки.

Вместо палочки от мороженого мы взяли полоску из картона, закруглили ее и посередине с двух сторон сделали небольшие выемки, чтобы крепче привязать ее к зубочистке. Привязывать можно ниточкой, можно резиночкой.

Вкладываем зубочистку в центр, обвязываем крест накрест веревочкой (резиночкой), внизу завязываем.

В основаниях качели в обозначенных на шаблоне точках делаем отверстия толстой иголкой или шилом. В принципе, их можно сделать сразу на шаблоне, но если забыли, ничего страшного.

Вставляем в отверстия концы зубочистки. Уже можно покачаться, но нет сидений.

Вырезаем квадратики или прямоугольнички из чего-нибудь мягкого — фетра, поролона или бархатной бумаги, приклеиваем на края качалки.

Поделка почти готова.

Можно украсить, наклеив пятнышки и цветочки. А дальше в учебнике предполагается сделать качели и другие аттракционы, так что не выбрасывайте поделку и у вас получится целая детская игровая площадка 🙂

Презентация к уроку технологии «Детская площадка»

Просмотр содержимого документа
«Проект «Детская площадка»»

Урок технологии в 3 классе

Проект «Детская площадка»

1. Определение темы и цели проекта

Для игр в парке детям необходима…………….

2. Эскиз изделия

  • Вставьте пропущенные слова. Вспомните правила выполнения ………………………………. .
  • Найти ……………………. детских площадок .
  • Определить, какие…………детской площадки будут на ………… (горки, качели, песочница и т.д.)
  • ………… .все элементы площадки на бумаге.

3 . Распределение ролей в группе, выбор материалов, необходимых для работы.

4. Заполнение технологической карты. Работа в группе.

5. Презентация проекта

Как называется ваш проект?

Что потребовалось для работы?

Какие трудности возникли? Как вы их преодолели?

Соответствует ли результат работы той цели, которая была заявлена в начале работы над проектом?

Как можно использовать изделие?

6. Оценивание работы

  • Максимальное количество баллов по каждому критерию – 5.
  • 35 – 32 балла: «5»
  • 31 – 25 баллов: «4»
  • 24 – 18 баллов: «3»
  • Менее 18 баллов: над изделием надо ещё потрудиться

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

Описание презентации по отдельным слайдам:

По образцу заполните таблицу в рабочей тетради. Изделие Материал Количество Цена Песочница Картон 1 лист Цветнаябумага 1 набор Песок 1/3 стакана Игровой комплекс Небольшая коробочка 1 штука Цветная бумага 1 набор

4. Заполнение технологической карты, составление плана и выполнение работы над проектом. Последовательность работ Материал Инструменты, приспособления Эскиз Разметка (по шаблону, чертёжи т.д.) Раскрой ( вырезать, оборвать) Сборка (склеить, сшить, переплести) Отделка

5. Защита проекта и его оценка. Проведём совместную презентацию, защиту коллективного проекта.

План работы 1. С помощью шаблона из рабочей тетради сделайте из цветной бумаги детали основы песочницы и приклейте их на лист картона, как показано на рисунке. Обрежьте лишнюю часть листа. 2. Используя шаблоны из рабочей тетради, сделайте держатели для шляпки и ножки грибка..

3. Переведите шаблоны шляпки и ножки грибка на цветную бумагу и вырежьте заготовки. Склейте деталь шляпки грибка и приклейте к ней держатель, как показано на рисунке. 4. Намотайте заготовку ножки грибка на карандаш и склейте деталь. Соедините детали и грибок.

5. Держатель для ножки приклейте к основе песочницы и наденьте на него грибок. Насыпьте небольшое количество песка в песочницу. Оформите изделие.

План работы 1. Обведите широкую боковую стенку небольшой коробки (половина большой коробки из-под сока) на двух листах цветной бумаги. 2. Вырежьте детали. Плотно сложите их вместе и вырежьте из них своды игрового комплекса произвольной формы. 3. Полученные детали обведите на противоположных сторонах коробки и вырежьте своды комплекса.

4. Приклейте на эти стороны коробки цветные детали. Сделайте цветные детали для других сторон комплекса – обведите их на цветной бумаге, вырежьте и приклейте детали к коробке. 5. Дно коробки дважды обведите на цветной бумаге, чтобы получилась 1 прямоугольная деталь. С двух меньших сторон этой детали разметьте клапаны и вырежете заготовку крыши комплекса. 6. Из оставшегося листа цветной бумаги вырежьте 2 полосы (лесенка и горка). Их ширина должна быть равна ширине меньшей стороны комплекса. Одну полосу сложите гармошкой.

7. Приклейте лесенку и горку на крышу с противоположных меньших сторон комплекса. 8. Начертите 2 детали основания комплекса такой же ширины, как горка, с клапанами, как показано на рисунке. Вырежьте детали-ограничители. 9. Приклейте их к нижним краям стенок комплекса с лесенкой и горкой.

10. Приклейте концы лесенки и горки к ограничителям и отрежьте лишние концы бумаги. 11. Приклейте крышу комплекса. 13. Оформите изделие. 12. Сделайте турник.

  • Немтырева Альфира ИндусовнаНаписать 11444 30.10.2016

Номер материала: ДБ-302116

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Как сделать из картона песочницу 3 класс

Разработка факультативного занятия на тему: «Макет детской площадки»

Конспект урока «МАСТЕРОК»

Тема « Макет детской площадки»

ПОДЕЛКИ ИЗ ЦВЕТНОГО И БЕЛОГО КАРТОНА И ЦВЕТНОЙ БУМАГИ

Автор-составитель учитель технологии – Селезнева Надежда Николаевна.

ОКТЯБРЬ 2014 год

Целый город на столе. Попробуй создать макет детской площадки

Цели: -умение работать в коллективе, считаться с чужим мнением; -умение уступать сверстникам; -закрепление в активной речи детей слов, обозначающих действия – “загибать”, “клеить” складывать, сворачивать; признаки предметов – «широкий», «узкий», «овальный», «круглый», «ребристый» -развитие творческого мышления, внимания и фантазии; -воспитание аккуратности в работе с бумагой, клеем и ножницами. -знание свойств бумаги;

Оборудование: – для создания такой поделки из бумаги понадобятся ножницы, цветной и белый картон, цветная бумага, линейка, простой карандаш, клеящий карандаш и… немного фантазии. -макеты человечков, кисточки, образец изделия; -большой лист картона (основа площадки) .

I. Организационный момент.

Перед сообщением темы задать детям загадку вопрос: Где они любят проводить свободное от уроков время? Конечно многие ответят, что на спортивной площадке около дома! А какая она должна быть в их мечтах? Вот сегодня мы и попробуем мечты воплотить в реальность.

Показываю образец изделия и спрашиваю:

Из какого материала сделана площадка? (Бумага)

Какие свойства имеет бумага, картон? (Рвется, мнется, режется; бывает тонкая, плотная).

Напомнить детям о соблюдении аккуратности при работе с клеем, об экономии времени, о взаимопомощи.

II. Анализ образца. – Из каких деталей состоит площадка? – Какую форму имеют детали?

III. План работы. (технологическая последовательность).

Такая поделка из бумаги делается очень просто!Всего-то из бумажных полосочек и квадратиков можно сделать качели, горки, лесенки, лазалки, столики и дорожки…Ты можешь сделать фантастическую площадку, такую, о какой только мечталось тебе и твоим друзьям. И на самом деле, мастерить такой макет особенно интересно вместе с друзьями. Макеты человечков из картона прилагаются.

1.Распределить обязанности между учащимися. 2.Нарезать полоски определенных размеров (длины и ширины). Сделать ступеньки из полоски, сложенной гармошкой. 3.Склеить, загнуть, свернуть по назначению полоски картона, придерживая пальцами до тех пор, пока клей подсохнет. 4.Сделать предварительную раскладку деталей площадки, посоветоваться, чтобы прийти к одному мнению. 5.Приклеить готовые детали к основе площадки. 6.Вырезать человечков и «рассадить» их на площадке. 7. «Посадить» деревья на площадке и траву.

IV. Выполнение работы детьми.

Перед началом работы или в процессе работы провести гимнастику для рук: Вот помощники мои,Их, как хочешь, поверни. (Руки вперед, пальцы выпрямить и развести. Ладони повернуть вверх, вниз. Пальцы сжимать и разжимать в такт слога).

Раз, два, три, четыре, пять.Не сидится им опять.Постучали, повертелиИ работать захотели. (Руки вперед, вверх, вперед, в стороны, вперед. Руки к плечам, локти прижать к туловищу, плечи развернуть. Три хлопка в ладоши. Три круговых движения кистями рук. Четыре раза сжать и разжать пальцы рук.) – Сесть за парту и продолжить работу парту.

По окончании выполнения задания, убрать рабочие места. Далее оценивается работа каждого звена.

«Качалка и песочница» технология 3 класс

Учебник технологии по «Перспективе» полон интересных мастер-классов. Но дело в том, что авторы учебника их благополучно откуда-то отсканировали, не вдаваясь в подробности, правильно они там все нарисовали или нет. Без учебника, а учебники технологии в большинстве школ не выдают, разобраться, тем паче, очень сложно. Вот к примеру тема за 3 класс «Качалка и песочница». От качалки только прямоугольничек и сказано, что это и вовсе только 1/2, то есть половинка. Как ребенок без учебника должен узнать, что за такая диковенная качалка? Мы идем к вам на помощь, будет вам и качалка и песочница с грибком.

Нам понадобятся: шаблон качалки и песочницы из тетради по технологии за 3 класс, ножницы, карандаш, клей, цветная бумага и цветной картон, зубочистка и самое оригинальное – палочка от эскимо! Где взять палочку от эскимо, когда ребенок приступил делать поделку в 21 нуль нуль или и того позже?? Будем искать ей замену. Заменим на картонную полосочку.

Инструкции по изготовлению качалки и песочницы

Вот так выглядят шаблоны деталей в рабочей тетради:

Сказано, что нужно перевести шаблон через копирку на цветную бумагу. У кого нет копирки, можно распечатать нашу картинку, вырезать и наложить детали на цветную бумагу и картон, обвести.

Песочница с грибочком в итоге должна выглядеть следующим образом:

А таинственная качалка так:

Пошаговый мастер-класс

Вырезаем детали по шаблону из цветного картона или бумаги. Деталька 7 на 7 см – бортик песочницы. Таких квадратиков нам нужно 4 штуки. Только вот встает вопрос, зачем квадрат разделен на 6 полос, когда нам нужно 5? 1 полоса будет некрасиво загибаться внутри, и лично мы ее отрезали за ненадобностью. Сгибаем детали по линиям сгиба, склеиваем «брусочки».

Далее в учебнике написано приклеить их на лист картона, а потом вырезать. Можно сделать и так, но мы поступим проще – сначала вырежем из картона дно песочницы – квадрат 8 на 8 см, а по его краю уже приклеим бортики, чтобы получилось ровно.

Полукруг тоже склеиваем – получается конусообразная крыша грибка.

Деталь «ножка грибка» накручиваем на карандаш, край по всей высоте мажем клеем и приклеиваем, чтобы трубка держала форму.

Прикрепить ножку к шляпке проще, если сделать на конце ножки несколько надрезов, как мы делали на уроке про телебашню. Но тут крепление другое. Вырезаем 3 тонких полоски. Одним концом вклеиваем каждую в серединку конуса, другой приклеим к трубочке-ножке.

Крепление низа ножки: приклеиваем полосочки крест накрест друг к другу.

Далее можно середину этого креста вклеить в центр песочницы и потом вставить и приклеить грибок. Но круглая ножка клеится с трудом, и поэтому легче сначала приклеить этот крестик к ножке.

И уже потом приклеить все это к основанию песочницы.

Собственно, грибок готов, остается его украсить и вы это сделаете сами на свое усмотрение. Переходим к изготовлению качалки.

Вырезаем полоски шаблона с учетом, что в рабочей тетради нарисована только половина шаблона и на самом деле полоски у вас будут вдвое длиннее. Нужно 2 таких полоски из цветного картона. Сгибаем их по линиям сгиба, склеиваем, получаются треугольники. Это основания качалки.

Вместо палочки от мороженого мы взяли полоску из картона, закруглили ее и посередине с двух сторон сделали небольшие выемки, чтобы крепче привязать ее к зубочистке. Привязывать можно ниточкой, можно резиночкой.

Вкладываем зубочистку в центр, обвязываем крест накрест веревочкой (резиночкой), внизу завязываем.

В основаниях качели в обозначенных на шаблоне точках делаем отверстия толстой иголкой или шилом. В принципе, их можно сделать сразу на шаблоне, но если забыли, ничего страшного.

Вставляем в отверстия концы зубочистки. Уже можно покачаться, но нет сидений.

Вырезаем квадратики или прямоугольнички из чего-нибудь мягкого – фетра, поролона или бархатной бумаги, приклеиваем на края качалки.

Поделка почти готова.

Можно украсить, наклеив пятнышки и цветочки. А дальше в учебнике предполагается сделать качели и другие аттракционы, так что не выбрасывайте поделку и у вас получится целая детская игровая площадка 🙂

Конкурсная работа: Детская площадка для кукол

Представляю вам конкурсную работу от Катерины Саливон:Здравствуйте, моя дочь давно просит меня сделать что-нибудь для ее кукол. Вот я и решила совместить ее просьбы с участие в конкурсе. Поскольку сейчас летняя пора, то почему бы не оборудовать для кукол летнюю площадку, на которой они смогли бы играть. Для Барби она маловата будет, а вот для пупсов в самый раз. Мастер классы я оформлять не умею, но на фото виден процесс изготовления:Из картона вырезала прямоугольник, прокрасила гуашью, а по бокам продела дырочки, которые промазала клеем и вставила прокрашенный забор.

Сделала из картона песочницу, прокрасила, внутри обильно промазала клеем Пва и посыпала манной крупой. После высыхания манку прокрасила гуашью в желтый цвет. Из картона сделала качели и горку.

Из деревянных палочек сделала лестницу к горке и лестницы отдельно, а также основание для качели. Все склеивала Пва и раскрасила гуашью.

А вот детская площадка в готовом виде:

Метки: бумаготворчество, мастер класс

Групповой проект «детская площадка» Информационные ресурсы для проведения занятия

Информационные ресурсы для проведения занятия.

Детские спортивные площадки

Детские площадки в Донецке

Групповой проект «детская площадка»
У двух челябинских гимназий появились спортивные площадки Многофункциональная спортивная площадка возле школы 64, ул.Адмирала Кузнецова, 40а, г. Владивосток
Бат-Ям (Израиль): новые спортивные площадки под открытым небом. Спортивная площадка детей, парк горного склона Takino, Япония

Детские игровые площадки,

Детские площадки «Сити». Современный европейский дизайн, крыши и деревянные панно городков сочетают яркие краски и причудливые формы. башни городков изготавливаются на деревянных столбах.

Игровой комплекс «Трамвайчик»

Для детей 1 – 5 лет

Игровой комплекс «Городок»

Для детей 1 – 5 лет

Игровой комплекс «Городок»

Для детей 5 – 11 лет

Игровой комплекс «Городок»

Для детей 11 – 15 лет

Игровой комплекс «Белоснежка» и «Винни Пух»

Для детей 5 – 11 лет

Детские площадки «Next»

Детское игровое оборудование «NEXT» сочетает современный стиль «hight-tech» и продуманные игровые элементы конструкций. Вся серия имеет единое колористическое решение: серебристый металл, синий и розовый рисунок. Серия «NEXT» гармонично вписывается в современную городскую застройку.

Игровой комплекс для детей 11 – 15 лет Игровой комплекс для детей 5 – 11 лет

Детские площадки Lappset серия «Фантазия»

Игровой комплекс «Лес приключений» Игровой комплекс «Пиратский корабль»

Детские площадки. Гумибо

Игровой комплекс «Корабль» Игровой комплекс «Мишка»

Игровые площадки

Игровые площадки в Кирове. Детская площадка своими руками

В Мелитополе новые детские площадки создавали по рисункам детей.

Сетчатая «река» на детской площадке. Висбаден (Германия)

Макеты детских площадок

Макет детской игровой площадки «Сказка»
Макет детской игровой площадки Макет детской игровой площадки
Макет детской площадки к юбилею родного города Буинска РТ Бумага. Макеты игровых участков
Дизайн сцены детского «Евровидения 2010» Макет детской площадки
Макет игрового участка с лабиринтом Макет игровой площадки из деталей детского конструктора
Генплан детской спортивно-игровой площадки Модель спортивного уголка или площадки
Модель спортивного уголка или площадки Город на столе. Макет детской площадки

Отдельные элементы детских площадок,

Детские площадки из брёвен, чурок и досок

Элементы детской площадки

Детская площадка в саду своими руками

Элементы детской площадки сделанные своими руками:

1 — беседка; 2 — песочница; 3 — лестница; 4 — горка; 5 — веревочная сетка; 6 — городок; 7 — стол и скамьи

Детская площадка должна быть защищена от ветра и частично от солнца, обсажена кустарником и цветами. Неподалеку от нее устраивают турник, качели, гамак, лесенки и т. д.

Элементы спортивных площадок. http://publicpost.ru/blog/ >

Поручни для отжимания игровой элемент спортивной площадки «Шар» (оранжевый) игровой элемент спортивной площадки «Сфера» игровой элемент спортивной площадки «Сектор»
Шведская стенка Баскетбольное кольцо, канат, лазалки, лесенки, качели, горки, кольца Стенка Песочница
Уличные детские площадки от фирмы DOLPHIN Карусель Горка
Спортивный комплекс Лиана «Американская горка» Рукоход (лестница горизонтальная) Игровой элемент спортивной площадки «Волна»

Тема: «Макет детской игровой площадки»

а) Вводная беседа.

Учитель: – Ребята, прежде, чем мы продолжим работу над нашим проектом, который начали выполнять на прошлом уроке , послушайте отрывок из стихотворения Сергея Владимировича Михалкова «А что у вас?»

Кто на лавочке сидел,Кто на улицу глядел,Толя пел, Борис молчал,Николай ногой качал.Дело было вечером,Делать было нечего.

– Как вы думаете, почему же ребятам было скучно во дворе?

(Им негде было играть. У них не было детской площадки).

– Правильно, у ребят не было детской площадки – участка для игры детей, который уже сам по себе является игрушкой.

– А почему важно, чтобы в каждом дворе была детская площадка? (ответы детей)

– Конечно, вы все правы. На детской площадке дети играют на свежем воздухе, бегают, прыгают, общаются с друзьями, отдыхают, веселятся.

– Давайте посмотрим кадры из известного мультфильма про крокодила Гену и ответим на вопрос: что может произойти, когда детям негде играть. (просмотр отрывка из м/ф про Крокодила Гену – 2 мин.)

– Так что же может произойти, когда детям негде играть? (ответы детей)

– Для того, чтобы выяснить, где же ребята могут безопасно играть в нашем поселке, мы с вами организовали экскурсию и фотографировали дворики. Давайте вспомним, как обустроены дворики у нас на поселке? (Слайд 2)(Что вы видите на этих слайдах)

– Какой вывод мы сделали? (необходимы детские площадки)

– И тогда мы решили, что мы можем помочь решить эту важную проблему для нашего поселка – отсутствие детских площадок, и внести свой вклад в обустройство нашего поселка. Какой? (решили сделать макет детской площадки для нашего пришкольного двора).

– Начало нашей работе мы положили на прошлом уроке, а на сегодняшнем уроке мы завершим наш макет.

б) Сообщение темы урока

– А какую проблему мы поставили на прошлом уроке? Тогда давайте вместе сформулируем тему урока. (формулируем тему урока)(Слайд 3)

– Сегодня на уроке мы продолжем выполнять макет детской площадки, который мы представим нашему депутату Колотуше Капиталине Ивановне, которая сегодня пришла к нам в гости, и попросим Администрацию поселка установить детскую площадку по нашему образцу у нас на школьном дворе.

Код для использования на сайте:

Скопируйте этот код и вставьте себе на сайт

Для скачивания поделитесь материалом в соцсетях

После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.

Подписи к слайдам:

По образцу заполните таблицу в рабочей тетради.

4. Заполнение технологической карты, составление плана и выполнение работы над проектом.

(по шаблону, чертёж и т.д.)

(склеить, сшить, переплести)

5. Защита проекта и его оценка.

Проведём совместную презентацию, защиту коллективного проекта.

1. С помощью шаблона из рабочей тетради сделайте из цветной бумаги детали основы песочницы и приклейте их на лист картона, как показано на рисунке. Обрежьте лишнюю часть листа.

2. Используя шаблоны из рабочей тетради, сделайте держатели для шляпки и ножки грибка..

3. Переведите шаблоны шляпки и ножки грибка на цветную бумагу и вырежьте заготовки. Склейте деталь шляпки грибка и приклейте к ней держатель, как показано на рисунке.

4. Намотайте заготовку ножки грибка на карандаш и склейте деталь. Соедините детали и грибок.

5. Держатель для ножки приклейте к основе песочницы и наденьте на него грибок. Насыпьте небольшое количество песка в песочницу. Оформите изделие.

1. Обведите широкую боковую стенку небольшой коробки (половина большой коробки из-под сока) на двух листах цветной бумаги.

2. Вырежьте детали. Плотно сложите их вместе и вырежьте из них своды игрового комплекса произвольной формы.

3. Полученные детали обведите на противоположных сторонах коробки и вырежьте своды комплекса.

4. Приклейте на эти стороны коробки цветные детали. Сделайте цветные детали для других сторон комплекса – обведите их на цветной бумаге, вырежьте и приклейте детали к коробке.

5. Дно коробки дважды обведите на цветной бумаге, чтобы получилась 1 прямоугольная деталь. С двух меньших сторон этой детали разметьте клапаны и вырежете заготовку крыши комплекса.

6. Из оставшегося листа цветной бумаги вырежьте 2 полосы (лесенка и горка). Их ширина должна быть равна ширине меньшей стороны комплекса. Одну полосу сложите гармошкой.

7. Приклейте лесенку и горку на крышу с противоположных меньших сторон комплекса.

8. Начертите 2 детали основания комплекса такой же ширины, как горка, с клапанами, как показано на рисунке. Вырежьте детали-ограничители.

9. Приклейте их к нижним краям стенок комплекса с лесенкой и горкой.

10. Приклейте концы лесенки и горки к ограничителям и отрежьте лишние концы бумаги.

Издаётся с 1924 года. В интернете с 1995 года.

Рубрики

Зарплата учителя

Оклад vs Стимул

Сергей Косарецкий: «Я не вижу других факторов, отпугивающих мужчин от работы в школе, кроме зарплаты»

За учителей держатся везде, но хорошо платят не всегда

Опрос

Когда вы в последний раз заходили в библиотеку вашей школы?

На прошлой неделе

Не помню, когда такое было

Я прямо сейчас в библиотеке

Всего проголосовало: 129

Текущий номер

Педагоги из всех российских регионов собрались в столице Чеченской Республики на финал конкурса «Учитель года»-2019

номер 39, от 24 сентября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

3 октября «Учительской газете» исполнится 95 лет. За всю свою историю главное педагогическое издание страны претерпело множество изменений и смогло преодолеть множество преград. В 30-е годы, например, вообще пришлось доказывать важность и необходимость газеты. Конечно, не педагогам, а властям предержащим. О борьбе за тиражи и бесконечной преданности делу – в статье Вячеслава Огрызко.

На Сицилии к образованию принято относиться проще, с учителями можно свободно посоветоваться о чем-то личном, а вместо уроков разрешается пойти на. забастовку. Не остров, а мечта подростка! Так ли это? Все плюсы и минусы учебы в южной Италии – в статье Марии Плехановой.

«Педагоги того поколения отличались бескорыстием, любовью к детям, другим отношением к работе. Сейчас очень сложно, потому что дети избалованы, все с телефонами, никто не хочет говорить по-русски. А ведь могли бы говорить вполне себе симпатично и передавать эту высокую культуру русской словесности и дальше», – размышляет о педагогах своего детства и современных школьниках Андрей Ургант. Читайте интервью знаменитого актера и телеведущего в рубрике «Гость «УГ».

Наши приложения

20 марта 2016 года в 12:07

Изготовление модели песочницы в технике бумагопластики на уроках труда

«Бумагопластика» – техника создания полуобъемных (рельефных) и объемных изделий из бумаги, основанная на одном из её свойств – способности «запоминать» форму или пластичности. Алексей Рубин

Песочница — один из объектов на детской площадке: особое место, предназначенное для игр детей младшего возраста с песком при использовании игрушек. Обычно песочница огорожена бортиками, чаще всего сделанными из дерева: брёвен или досок. Причём бортики зачастую имеют плоскую поверхность, чтобы на них можно было лепить куличики. Часто в центре песочницы стоит «грибок», который защищает играющих детей от дождя и солнца.

В прикрепленном файле – шаблон для создания модели песочницы. gazeta (Online) || ISSN 1607-2162

Песочница с крышкой своими руками

Загородный участок фактически круглый год требует внимания и заботы. Взрослые, занятые хлопотами, не могут уделять детям достаточно времени. Поэтому очень важно организовать досуг ребятишек на даче. Идеальный вариант — соорудить детскую игровую площадку. А начинать устройство детского уголка лучше с песочницы. Песочница, сделанная своими руками, даже как самостоятельный элемент, надолго займёт маленьких непосед.

Советы по изготовлению и размещению

Выбирать место установки будущей песочницы и материалы для её изготовления нужно, учитывая следующие факторы:

  • Дети, даже увлечённые игрой, нуждаются в присмотре. Поэтому песочницу нужно установить так, чтобы ребёнок всегда был на виду у взрослых.
  • Солнечные лучи способны причинить вред здоровью ребёнка, привести к солнечному удару и ожогам, но и сплошная тень — не лучший вариант. Поэтому желательно часть песочницы расположить в тени, а часть на открытом месте, чтобы песок мог просыхать после дождя.
  • Сквозняки и избыточная влага тоже негативно влияют на здоровье детей. Поэтому песочница должна находиться подальше от воды и не стоять на открытом ветру.
  • С деревьев, особенно старых, часто сыпется труха и сухие листья. Поэтому во избежание загрязнения песка, конструкцию лучше установить подальше от них.
  • Некоторые растения приводят к аллергии, а некоторые привлекают жалящих насекомых. Поэтому нужно проследить, чтобы рядом не было растений-медоносов и растений, вызывающих аллергию.
  • Хорошо обработанное дерево и надёжные крепления помогут избежать заноз и травм.
  • Твёрдые материалы, такие как камень, кирпич или железо тоже могут причинить вред, поэтому желательно отказаться от их использования. И конечно же, нужно проследить за отсутствием острых углов, гвоздей, шнуров и так далее.

Кроме развлекательной функции, игры с песком выполняют развивающую и психологическую. Мягкий сыпучий материал успокаивает и раскрепощает нервную систему, способствует развитию творчества, мелкой моторики рук, усидчивости.

Разные виды песочниц: плюсы и минусы (таблица)

Параметр классификации Вид Описание
Конструктивные особенности Открытая песочница Типовая простейшая конструкция, которая выполняет основную функцию — игровой площадки
Закрытая песочница
  • Наличие крышки позволяет сохранить в целости детские поделки, защитить песок от выветривания, от мусора, излишней влаги и неприятных «подарков» от животных, которые могут использовать песочницу как туалет.
  • Под крышкой легко хранить детский инвентарь.
  • А крышка, которая трансформируется в скамейки, даст дополнительное место для отдыха и игр.
Материал Дерево
  • Природный, экологичный материал прост в обращении. При наличии хороших инструментов даже неопытный мастер справится с изготовлением простейшей конструкции.
  • Важно хорошо отшлифовать детали, закруглить углы и рёбра во избежание травматизма.
  • Единственный минус — древесина недолговечна. Она усыхает, гниёт, могут завестись жучки. Избежать этого можно, если тщательно обработать будущую песочницу.
Пластик
  • Пластик — долговечный, прочный, безопасный, красивый материал.
  • Такую модель легко демонтировать, убрать на хранение или перевезти в другое место.
  • Основной недостаток — песочница из пластика не всем по карману.
Другие материалы И по сей день для изготовления песочниц используют другие материалы: кирпич, камень, металл. Но эти материалы не гарантируют безопасности детям. Твёрдые, острые поверхности повышают риск травматизма.
Тип размещения Углублённая Песочницу можно углублять в грунт, что является весьма эффективным для укрепления основания. В этом случае необходим дренаж толщиной около 15 см, для того, чтобы избежать скопления влаги. Затем его покрывают агроволокном или плотной плёнкой, в которых проделывают отверстия через каждые 10 см. Такое основание предотвратит прорастание травы, появление насекомых и смешивание песка с грунтом.
Приподнятая Такая конструкция устанавливается на бетонное основание или траву. Нужно предусмотреть, чтобы даже самый маленький ребёнок мог самостоятельно забраться в неё, для чего делаются невысокие бортики высотой 380–400 мм, которые наполовину засыпаются песком.
Конфигурация Фигурные песочницы Сооружения в виде машинок, корабликов, цветков, зверей и так далее, служат дополнительной игровой деталью.
Игровые центры Простейший пример — это песочница из пеньков. Ребёнок может не только играть с песком, но и побегать по самой конструкции.

Фотогалерея вариантов

Подготовительные работы

Учитывая всё выше сказанное, удобнее и практичнее изготовить углублённую деревянную песочницу с крышкой.

Чертежи и размеры детской песочницы

Изначально нужно определиться с размерами будущей конструкции. Если детей много и на участке достаточно места, то можно изготовить большую песочницу размером 2х2 м. Для игр одного-двух ребятишек вполне достаточно сделать квадратную конструкцию размером 1,5х1,5 м.

Несмотря на простоту конструкции будущей песочницы, лучше иметь перед глазами наглядную схему. Таким образом, сначала требуется нарисовать чертёж, который поможет определиться с нужными материалами, правильно рассчитать размеры и количество.

Наглядная схема позволяет более точно рассчитать расход материалов

Глядя на чертёж можно заметить, что боковые доски с двух сторон должны быть чуть длиннее для того, чтобы образовался правильный закрытый угол.

Как выбрать материал

Учитывайте следующие факты:

  • Дерево дереву — рознь. Долговечность конструкции может зависеть не только от качества обработки, но и от породы дерева: сосна, липа или лиственница меньше поддаются гниению.
  • Бортики будущей конструкции должны выдерживать большие нагрузки. Чтобы обеспечить прочность, необходимо использовать доски толщиной не менее 30 мм.
  • Шкурить и шлифовать уже собранную конструкцию крайне неудобно. Желательно ещё до сборки подготовленные детали хорошо отшлифовать и обработать антисептиком, что позволит избежать незащищённых мест. Железные петли предусмотрительнее будет тоже покрасить заранее.
  • Главное, не стоит забывать о том, что внутри. Песок должен быть чистый, без содержания посторонних примесей, хорошо лепиться. Поэтому лучше отдать предпочтение речному или кварцевому песку, предварительно просеяв его через мелкое сито, что поможет избавиться от пыли, возможных насекомых, посторонних предметов.

Материалы и инструменты (для конструкции размером 1500х1500 мм)

При закупке материалов нельзя сбрасывать со счетов наличие основания. Для сооружения основания потребуется:

  • керамзит, мелкие камни или речная галька для дренажа;
  • агроволокно, плотный полиэтилен или лист фанеры.

Основу песочницы составляет каркас со сторонами 1500х1500 мм. Для изготовления каркаса понадобятся:

  • брус 50х50х450 мм (для угловых элементов) – 4 штуки;
  • брус 50х50х1000 мм (для укрепления углов) – 1 штука;
  • доска 30х150х1500 мм (боковые стенки короткие) – 4 штуки;
  • доска 30х150х1560 мм (боковые длинные) – 4 штуки;
  • уплотнитель — 1620мм;
  • саморезы 45 мм — 50 штук.

К готовому каркасу и будет крепиться крышка-трансформер. Для неё нужно приготовить следующие материалы:

  • доска 20х125х1560 мм — 12 штук;
  • брус 30х30х250 мм (для скрепления сиденья) – 4 штуки;
  • брус 30х30х450 мм (для укрепления спинки) – 4 штуки;
  • петли (навесы) 40 мм — 12 штук;
  • саморезы 45 мм — 50 штук;
  • саморезы 25 мм — 60 штук.

Для обработки и оформления нужно:

  • антисептик для обработки древесины;
  • грунтовка по дереву;
  • краска или лак для окрашивания.

Материалы готовы, но без инструментов процесс не сдвинется с места. Поэтому необходимы:

  • рулетка;
  • карандаш;
  • колышки с привязанной к ним верёвкой;
  • лопата;
  • ножовка или электролобзик;
  • шлифовальная машинка или наждачная бумага;
  • дрель и свёрла;
  • шуруповёрт или набор отвёрток.

Пошаговая инструкция: изготовление и установка деревянной песочницы с крышкой

Работу лучше проводить в несколько этапов. В первую очередь желательно собрать каркас песочницы, потом сделать основание и установить коробку на подготовленное место. И только после этого производить монтаж крышки.

Сборка корпуса

Отшлифованные и обработанные антисептиком доски скрепляем между собой в форме квадрата с помощью угловых элементов — длинных брусков, не забывая предварительно наметить и просверлить отверстия для саморезов.

Доски в два яруса прикрепляются к брускам

Если между первым и вторым ярусом приклеить обычный утеплитель, доски станут плотнее прилегать друг к другу и песок не будет высыпаться в щели.

Чтобы избежать высыпания песка сквозь щели между досок, желательно приклеить обычный утеплитель

Для придания большей прочности будущей песочнице нужно надёжно закрепить углы с помощью дополнительных брусков.

Прикреплённый по диагонали дополнительный брусок придаст надёжности конструкции

Концы угловых брусков, длиной примерно 15 см будут находиться в земле, поэтому их необходимо покрыть олифой, битумом или отработанным машинным маслом. Теперь каркас будущей песочницы можно аккуратно перенести к месту установки.

Каркас будущей песочницы готов к установке

Сооружение основания и установка каркаса

Участок, выбранный с учётом всех советов и рекомендаций, выравниваем и очищаем от мусора. Для более точной разметки необходимо добавить к размерам будущей песочницы 15–20 см с каждой стороны. Делаем разметку с помощью колышков с натянутой на них верёвкой, проверяя правильность углов.

Для разметки необходимы колышки и верёвка

Снимаем верхний слой на глубину примерно 20–25 см, делая небольшой уклон к центру. Это необходимо для того, чтобы вода, попавшая в песочницу не скапливалась, а попадала в дренаж. В центре делаем яму диаметром около 50 см и примерно такой же глубины. Наполняем её приготовленным для дренажа материалом.

Затем необходимо насыпать пятисантиметровый слой песка и тщательно утрамбовать его.

На полученную «подушку» стелем само основание, которое может быть из разных материалов. Главное, не забыть проделать в нём отверстия на расстоянии примерно 10 см друг от друга, опять же для предотвращения скопления влаги.

В подготовленную яму стелется основание с проделанными в нём отверстиями

Устанавливаем на получившееся основание готовый каркас. Теперь можно приступать к основному этапу.

Монтаж крышки, трансформирующейся в сиденья

Основательно прикручиваем к бортикам по две доски с каждой стороны. Затем приступаем к сборке подвижных частей крышки. Для этого скрепляем оставшиеся доски попарно с помощью брусков.

Жёстко прикрепляем по две доски к боковым бортикам

Прикреплённые доски послужат основой для будущей крышки

Причём для двух пар используем бруски длиной 25 см, для соединения двух других пар — бруски длиной 45 см.

Получившиеся из первых пар элементы будут выполнять функцию сиденья, а элементы с длинными брусками послужат спинкой. Выступающие части бруса будут выполнять функцию опоры, не позволяя спинке откидываться.

Собираем будущие спинку и сиденье из оставшихся досок с помощью брусков

Выступающая часть бруса на спинке будет служить опорой

Прикрепляем элемент «сиденье» к прочно прикрученным доскам с помощью трёх петель, расположенных на одинаковом расстоянии друг от друга. Петли при этом должны быть сверху, а бруски, соединяющие доски сиденья, должны находиться снизу.

С помощью петель прикрепляем будущее сиденье

Здесь мастер использовал калиточные петли для придания большей прочности

Присоединяем спинку к сиденью, также с помощью петель, не забывая, что на этот раз петли «смотрят» внутрь короба, а бруски находятся снаружи.

Бруски для будущей опоры должны быть с наружной стороны

Нужно проверить, что все детали легко двигаются

В данном варианте сборки, последний этап довольно проблематичен, потому что деталь спинки приходится прикручивать фактически на весу. Есть и другой способ. Сначала скрепить между собой спинку и сиденье, а только потом положить их сверху на короб и присоединить к жёстко прикреплённым доскам.

Внимание! Чтобы избежать возможных травм важно «утопить» шляпки саморезов. Следует также проверить, чтобы крышка легко открывалась и закрывалась.

Окончательная отделка

Итак, песочница готова! Теперь желательно наждачной бумагой или шлифовальной машинкой сгладить возможные углы. После этого, даже если все деревянные и железные детали уже были обработаны, лучше ещё раз пройтись антисептиком.

Можно просто покрыть лаком получившуюся конструкцию, но лучше всего покрасить. И тут на помощь приходит фантазия. Не стоит забывать, что это площадка для детских игр. А ребятишки очень любят яркие цвета. Раскрасьте песочницу разными красками. Дополнительно можно нарисовать узоры, весёлые картинки от руки или нанести через трафарет. Главное, чтобы дети были довольны, и в новой песочнице им было уютно.

Всего несколько цветов, а получилась яркая конструкция

Чтобы маленькие строители не разносили песок по всему участку, лучше сделать отдельную дорожку к песочнице.

Видео: мастер-класс по изготовлению песочницы-трансформера своими руками

Несложно порадовать ребёнка, сделав яркую, красивую песочницу своими руками. Неважно, будет ли это простой короб с песком или интересная конструкция. Главное, чтобы песочница радовала глаз, была безопасной, удобной. И тогда ребёнок получит ни с чем не сравнимое удовольствие. А если довольны дети, то счастливы родители.

Здравствуйте! Меня зовут Зоя. По образованию я педагог-психолог, но… теоретик, а не практик. По специальности не работала ни дня. А вот профессий несколько: стюардесса, администратор, ассистент руководителя, дизайнер. Оцените статью: Поделитесь с друзьями!

Песочница своими руками — пошаговая инструкция!

Затраты на сооружение песочницы минимальные, а удовольствие детям она доставит огромное. Конечно же, можно купить готовую конструкцию и просто наполнить песком, но песочница, изготовленная своими руками, гораздо интереснее и удобнее.

Песочница своими рукамиПесочница своими рукамиПесочница своими руками

Выбор места

Прежде чем начинать строительство песочницы, нужно найти для нее наиболее подходящее место, ведь от этого зависит комфорт и безопасность малыша. Существует несколько правил для размещения песочницы:

Для защиты от солнца можно разместить песочницу под небольшим крепким деревом или соорудить навес. А вот под старыми деревьями этого делать не стоит: в любое время с дерева на ребенка может упасть тяжелая ветка.

Цены на детские песочницы

Детские песочницы

Строительство песочницы

Схема детской песочницы

Если место под песочницу выбрано, можно приступать к основному процессу. Для начала необходимо рассчитать размеры сооружения, выбрать форму, правильно подготовить основание. Размеры песочницы зависят от возраста и количества детей, которые будут в ней играть. Для трех малышей 1-3 лет вполне достаточно участка 1,5х1,5 м, для деток постарше рекомендуется делать песочницы 2х2 м, а стандартные конструкции имеют размеры 1,7х1,7 м.

Чаще всего песочница имеет прямоугольную или квадратную форму, но иногда встречаются круглые и шестиугольные конструкции. Здесь многое зависит от фантазии мастера и его умения; если же опыт в подобных делах минимален, лучше остановиться на стандартной квадратной форме. В качестве строительного материала используется древесина, а именно – сосновые доски.

Инструменты для работы

Дополнительно потребуется:

  • лопата;
  • рулетка;
  • колышки и веревка;
  • геотекстиль;
  • песок;
  • трамбовка;
  • брус 50х50 мм;
  • ножовка;
  • антисептическая пропитка;
  • жидкий битум;
  • шлифмашинка.

Шаг 1. Подготовка участка

Выбранный участок очищают от камней, веток, сорняков, выравнивают поверхность. Если размеры песочницы 1,5х1,5 м, то очищенный участок должен быть на 10-15 см больше с каждой стороны – это необходимо для более точной разметки.

Шаг 2. Разметка

Разметка

Теперь понадобится 4 колышка, рулетка и длинная веревка. Визуально определяют расположение одного из углов конструкции, вбивают колышек, проводят от него две перпендикулярные линии, отмечают местоположение последнего угла. Между колышками натягивают веревку и проверяют длину диагоналей внутри разметки. Они должны быть абсолютно одинаковы.

Шаг 3. Подготовка основания

Внутри ограждения выбирают слой почвы на глубину не менее 20-25 см. Стенки котлована необходимо ровнять, чтобы они были строго вертикальными. Когда вынут весь грунт, дно подравнивают и уплотняют. Сверху насыпают просеянный мелкий песок слоем 5 см, хорошенько трамбуют.

Шаг 4. Изготовление каркаса

Шлифуем доски

Брус распиливают на куски длиной 45 см, заостряют нижние концы, шлифуют, обрабатывают пропиткой и обмазывают до половины жидким битумом. Теперь нужно установить их по углам периметра и заглубить в почву на 15 см. Следующий этап – крепление досок: их сбивают попарно и прикручивают к брускам саморезами. Можно сделать и по-другому: сначала полностью собрать каркас, а потом установить его над котлованом.

Собираем каркасСобираем каркасМежду досками каркаса можно наклеить уплотнительСобираем каркас

Доски можно брать узкие или широкие, главное, чтобы ширина стенок была не меньше 30 см. Обязательно обрабатывают поверхность каждой доски шлифовальной насадкой с обеих сторон, затем пропитывают антисептиком и просушивают. После этого доски сбивают в квадратный короб и укрепляют его по углам брусками, которые с одной стороны должны выступать за периметр короба на 15 см.

По углам каркас укреплен брускамиСоединяем части песочницыУпрочняющий брусок в углу

Шаг 5. Монтаж бортиков

Для удобства ребенка по периметру каркаса нужно сделать небольшие бортики. Для этого берут 4 доски шириной 20см, очень качественно их шлифуют, покрывают антисептиком и обрезают края под углом 45 градусов. Укладывают доски сверху на стенки, выравнивают и совмещают стыки, плотно прикручивают саморезами. Шляпки саморезов следует хорошо утопить в дерево, чтобы ребенок не поранился. Иногда вместо бортиков делают угловые лавочки: берут доску небольшой длины, хорошо ее обрабатывают, укладывают на две смежные стенки, отступив от угла несколько сантиметров. После этого доску прибивают с двух сторон, а выступающие за периметр края обрезают.

Шаг 6. Отделка конструкции

Красим песочницу

Теперь песочницу нужно правильно покрасить. Для этого выбирают краски 2-4 цветов, обязательно яркие и контрастные. Бортики или лавки можно не просто покрасить, а разрисовать орнаментами, изображениями животных, цветов. Как только краска высохнет, конструкцию заполняют песком.

Цены на различные виды строительных досок

Доски строительные

Изготовление крышки для песочницы

Открытая песочница очень быстро засоряется, поэтому приходится периодически просеивать песок или вообще менять. Чтобы избежать таких проблем, рекомендуется установить деревянную крышку. Сделать ее несложно, а в результате получится не только хорошая защита от мусора, но и удобные лавочки. Монтировать крышку лучше всего до установки каркаса на постоянное место.

Для работы потребуются:

  • сосновые доски толщиной 25 мм;
  • электролобзик;
  • длинные петли;
  • болты с гайками;
  • саморезы;
  • брус сечением 30х50 мм;
  • грунтовка;
  • краска;
  • дрель.

Шаг 1. Подготовка материала

Доски обрезают по ширине песочницы, обрабатывают все поверхности и кромки шлифовальной насадкой. После этого грунтуют, высушивают и покрывают двумя слоями краски. Петли также необходимо покрасить, иначе после первого дождя появятся следы коррозии.

Шаг 2. Сборка первой половины крышки

Сборка первой половиныКрепление петельКрепление петельСборка первой половины крышкиБруски рассчитываются так, чтобы при открытии крышки они упирались в стенку песочницы и служили опорой для спинки лавочкиБруски рассчитываются так, чтобы при открытии крышки они упирались в стенку песочницы и служили опорой для спинки лавочки

С одной стороны на каркас песочницы прикручивают саморезами две доски. Еще две доски соединяют брусками и прикрепляют с помощью петель к первым. При этом бруски должны находиться внизу, а петли сверху крышки. Берут еще две доски и соединяют их брусками, длина которых превышает ширину щита. То есть, с одной стороны бруски на треть выступают за край доски. Этот щит также соединяют с предыдущим с помощью петель, только на этот раз петли должны быть внизу, а бруски сверху. Петли прикручивают к дереву с помощью болтов, поскольку саморезы быстро расшатываются.

Таким образом, наша крышка складывается и превращается в удобную скамейку

Шаг 3. Сборка второй половины

Сборка второй половины

Эту половину можно сделать без спинки, что немного упрощает процесс. На свободную сторону каркаса набивают не 2, а 3 доски, затем сбивают щит из двух досок и закрепляют его петлями, как и в предыдущем случае. Чтобы крышка не прогибалась под весом детей, ее укрепляют посередине бруском. Теперь при открывании первая половина складывается в удобную лавочку со спинкой, а вторая просто откидывается на половину своей ширины.

Вид крышки песочницыЗдесь могут сесть взрослыеВариант металлической крышкиПесочница с откидной крышкойПесочница с обычной крышкой

Установка каркаса

Для установки понадобится помощник: конструкцию поднимают, переворачивают выступающими брусками вниз и аккуратно опускают в котлован. Края каркаса должны совпадать с краями котлована. Чтобы песочница стояла ровно, следует проверить расположение стенок строительным уровнем. При необходимости снимают лишний грунт или подсыпают еще, выравнивая каркас по горизонтали. После этого застилают дно будущей песочницы геотекстилем так, чтобы его края на 3-5 см заходили на стенки с каждой стороны. Плотный материал защитит песок от размывания, не позволит скапливаться влаге и не даст пролезть снизу насекомым и кротам. В завершение уплотняют снаружи грунт и делают отсыпку из гравия или песка.

Снимаем верхний слой грунтаУстанавливаем песочницуУстанавливаем песочницу

Засыпка песка

Слой песка для игры должен быть толщиной около 15 см; для заполнения стандартной песочницы его потребуется примерно тонна. Рекомендуется выбирать речной песок или кварцевый, который не слеживается. Перед засыпкой его обязательно просеивают через мелкое сито, чтобы убрать мусор, растительные примеси, насекомых.

Засыпка песка

Установка навеса

Навесы для песочниц могут иметь самые разные формы и выполняться из разных материалов. Самым распространенным вариантом является грибок. Для его изготовления потребуется брус длиной 3 м и сечением 100х100 мм, доски и фанера. Такой грибок устанавливается на этапе подготовки основания, поскольку его нужно вкопать по центру песочницы на глубину 1 м.

Процесс изготовления очень прост:

  • брус шлифуют, обрабатывают антисептиком;
  • нижнюю часть обмазывают битумной мастикой на высоту не менее метра;
  • из досок сбивают 4 треугольника, обшивают их фанерой;
  • соединяют треугольники между собой и крепят к верхней части бруса с помощью распорок;
  • в центре котлована роют яму глубиной 1 м;
  • вставляют брус, выравнивают его при помощи отвеса;
  • засыпают яму щебнем и грунтом, утрамбовывают.

Есть другой вариант навеса: по центру двух противоположных стен каркаса крепят вертикальные стойки болтами. Высота стоек 2 м; в верхней части опоры соединяют горизонтальной рейкой, через которую перекидывают прямоугольный отрезок плотной ткани или специальный навес. Концы навеса с каждой стороны фиксируют металлическими крючками к стенкам песочницы.

Песочница с навесом

Описанные варианты являются наиболее простыми и популярными, при желании их можно дополнить по своему усмотрению. Самое главное, чтобы конструкция была максимально безопасной, тогда малыш с удовольствием будет в ней играть, а родители смогут немного отдохнуть.

Видео — Песочница своими руками

DIY Sandbox за 9 простых шагов (ВИДЕО) и инструкции

Описание проекта

Навык

1 из 5
Легкий
Копать и переносить бревна требует некоторой силы, но собрать детали несложно.

Возрастной диапазон: От 6 до 12 лет

Дети увлечены копанием и игрой в грязи. Вот почему песочница — прекрасная альтернатива грязевой яме на заднем дворе. Самостоятельная, свободная от мусора и которую легко выкопать с помощью пластмассовых игрушек, песочница может занять детей в течение нескольких часов.И, как показывает здесь ландшафтный подрядчик This Old House Роджер Кук, построить один так же просто, как сложить пиломатериалы в квадрат, скрепить их вместе и засыпать песком — подвиг, который можно совершить за полдень.

Песочница своими руками за 9 шагов

Шаг 1. Распиливайте дерево

Фото: This Old House TV

Бревна, из которых состоят стены песочницы, будут стыковаться встык по углам.Итак, чтобы определить, какой длины должны быть брусья, вычтите 3½ дюйма (истинная ширина 4×4) из желаемой длины каждой стороны. С помощью циркулярной пилы распилите брус до этих размеров. Вам понадобится по 3 штуки на каждую сторону коробки.

Шаг 2. Создание периметра песочницы

Фото: This Old House TV

Расположите четыре бруса по контуру песочницы, прижав конец каждого бруса к стороне следующего бруса.Используя лопату или лопату с прямоугольными краями, отметьте контур песочницы, разрезав дерн вертикально как внутри, так и снаружи периметра свободно уложенных бревен.

Шаг 3: Выкопайте центр коробки

Автор фотографии

Используя лопату, выкопайте 6 дюймов в пределах контура песочницы. Затем добавьте слой песка шириной 4 дюйма и глубиной 1 дюйм по периметру отверстия.

Совет: Если область, которую вы выбрали для песочницы, неровная, см. Здесь инструкции по рытью ямы с плоским дном.

Шаг 4: Укладка основы рамы песочницы

Автор фотографии

Положите первый ряд бревен на песок. Вставьте рамный квадрат в каждый угол и отрегулируйте бруски, пока они не станут идеально квадратными. Удерживайте каждый угол в этом квадратном положении, закрепив его обрезком 2×4, прикрученным 3-дюймовыми винтами для настила.

Используя сани и 4-футовый уровень, осторожно постучите по песку каждым бревном, пока оно не выровняется.

Шаг 5: Разместите второй курс

Автор фотографии

Снимите распорки 2×4 по углам. Положите следующий ряд деревянных брусьев поверх основного ряда, но расположите их так, чтобы они перекрывали углы в противоположном направлении от первого ряда. Это создаст узор внахлест.

Шаг 6: Свяжите курсы вместе

Фото: This Old House TV

Используя дрель / отвертку с отверткой для гаек, вбейте 6-дюймовые шурупы по дереву вниз через верхний ряд и в древесину под каждые 3 фута по периметру.

Шаг 7. Выровняйте коробку тканью для ландшафта

.

Фото: This Old House TV

Уложите ландшафтную ткань вдоль внутренней части ящика, чтобы она закрывала дно и перекрывала второй ряд деревянных досок. Убедитесь, что ткань плотно прижата ко всем краям и углам.

Шаг 8: Укладка третьего бруса

Фото: This Old House TV

Положите третий ряд деревянных брусьев поверх второго, снова перекрывая углы.Прикрепите их ко второму ряду шурупами по дереву (как и раньше). Обрежьте лишнюю ткань, свисающую с внешней стороны коробки.

Шаг 9: Заполните ящик песком

Фото: This Old House TV

Залить интерьер натуральным песком и окопаться! Чтобы дождь и животные не попали в ящик, накройте его брезентом, скрепленным липкой лентой.


Инструменты

14 инструментов для превращения одержимых играми детей в настоящих разработчиков игр

Когда вы смотрите на своих детей, играющих в видеоигры, вы можете беспокоиться, что они тратят время и энергию, пассивно глядя на экран и нажимая кнопки.Но что, если время их игр на самом деле было творческой отдушиной, питающей их воображение? Все больше и больше игр, приложений и веб-сайтов позволяют детям в детском саду создавать все, что они могут придумать, — и это не требует много времени. Более того, большинство этих инструментов не требуют, чтобы дети были опытными программистами или компьютерными экспертами, чтобы создавать и создавать творческие развлекательные программы.

Независимо от того, нравится ли вашим детям создавать забавные новые игровые элементы, редактировать существующий игровой контент или полностью разрабатывать свои собственные игры с нуля, эти программы могут помочь воплотить их идеи на экране.

Создавайте забавные вещи

Blox 3D Junior , возраст 5. Хотя Blox 3D Junior считается игрушкой для моделирования, игроки могут создавать, разрушать и анимировать пиксельные трехмерные объекты по своему желанию. Элементы дизайна легко подобрать и понять, и любой, от детей до взрослых, сможет создавать и разбирать цифровых существ за считанные секунды.
Подходит для : Дети, заинтересованные в создании и разрушении трехмерных моделей, таких как цифровые Lego.
Полезно знать : Игроки могут управлять и создавать модели, нажимая на экран планшета одним пальцем.

3-D Dot Game Heroes , возраст 10. 3-D Dot Game Heroes , который является одновременно пародией и данью уважения серии Legend of Zelda , дает игрокам гибкость для создания дурацких героев ( например, Санта-Клаус … или бухгалтер), а также основное оружие, которое они будут использовать на протяжении всего своего приключения. Пиксельные модели персонажей явно являются возвратом к 8-битным дням, и, поскольку тон игры беззаботный, игрокам нравится создавать и загружать своих персонажей — чем глупее, тем лучше — онлайн для других фанатов.
Хорошо для : Любители классических приключений и игр Nintendo — и юмора.
Полезно знать : Некоторый загружаемый контент, созданный пользователями, может быть нежелательным.

Lego Worlds , возраст 10 лет. Lego Worlds позволяет создавать практически все, от интригующих историй до вдохновляющих приключений — со всей сложностью и детализацией, насколько вы можете себе представить — из простых старых кубиков Lego. Дополнительные пакеты контента, такие как Classic Space Pack и Monsters Pack, дают игрокам постоянный источник вдохновения.
Хорошо для : Поклонников Lego
Полезно знать : Игроки могут быстро переключаться между режимом песочницы и режимом приключений, чтобы исследовать миры от других создателей.

Редактировать существующие игры

Toca Builders , 6 лет. Если ваши дети еще не готовы к Minecraft , Toca Builders — отличная альтернатива. Игра в стиле песочницы позволяет детям создавать все, что они могут придумать, не беспокоясь о боях или монстрах, которыми известен Minecraft .В игре также есть набор персонажей, у которых есть отдельные задания, которые помогут пользователям строить и создавать свои новые игровые миры — идеально подходит для начинающего молодого дизайнера.
Подходит для : дети, заинтересованные в игре в стиле песочницы и не готовые к Minecraft .
Полезно знать : все, что создано, автоматически сохраняется, что дает детям свободу работать в игровой сессии столько или меньше, сколько они хотят.

Drawn to Life , 7 лет. В отличие от игр, которые используют настройку стиля перетаскивания, Drawn to Life заставляет игроков рисовать, чтобы определять и редактировать свои игровые миры. Это означает, что все, от персонажей, которыми вы играете, до их оружия, определяется исключительно вашим воображением. Немногие игры предлагают такую ​​гибкость.
Хорошо для : Молодые художники и дети с ярким воображением.
Полезно знать : эту игру можно использовать на телефонах, планшетах, портативных компьютерах и консолях.

Super Mario Maker для Nintendo 3DS , возраст 7. Super Mario Maker дает детям возможность создавать свои собственные приключения в Грибном королевстве. Подробные руководства и советы о том, как лучше всего создавать уровни, гарантируют, что дети смогут учиться на ходу. После завершения уровнями можно поделиться с ближайшими друзьями.
Хорошо для : фанаты Марио, которые хотят оставить свой след в мире Марио.
Полезно знать : Игра «100 Mario Challenge» проверяет игровые навыки игроков, предлагая идеи для создания уровней.

Minecraft , возраст 8. Немногие игры иллюстрируют концепцию редактирования существующей игры лучше, чем Minecraft . Возможность вносить физические изменения в случайно созданный мир помогла игре сохранить ее долговечность и легионы преданных поклонников. Фактически, основная цель режима выживания — заставить игроков изменять ландшафт, чтобы просто собрать инструменты, необходимые для выживания. Не многие игры могут бросить вызов Minecraft для редактирования в игре.
Хорошо для : Благодаря глубокому воспроизведению практически любой, кто интересуется играми.
Полезно знать : Игроки могут получить советы редактора своих творений на многочисленных веб-сайтах и ​​каналах YouTube.

Trials Fusion , 12 лет. Trials Fusion сохраняет акцент в популярной гоночной игре на невероятных трюках, авариях и скорости на мотоциклах. Но Fusion выделяется тем, что предоставляет глубокий редактор треков, который позволяет игрокам создавать сложные и сложные уровни.Их можно легко загрузить на игровые серверы для тестирования пользователей и получения отзывов, а игроки могут загружать множество новых курсов, чтобы расширить свой игровой опыт.
Хорошо для : фанаты гонок, которые любят расширять границы физики с помощью своих трюков и на своих трассах.
Полезно знать : Для предыдущей игры серии было создано более миллиона треков, и, по крайней мере, столько же ожидается для этого гонщика.

Общий игровой дизайн

LittleBigPlanet 3 , 8 лет. Как и Project Spark , LittleBigPlanet 3 позволяет игрокам создавать все, что они хотят, с помощью надежного создателя уровней. Тем не менее, большая часть его дизайна основана на пробах и ошибках, поэтому игроки могут быстро диагностировать, что сработало, а что нет в их творениях. LBP3 поставляется с подробными инструкциями и имеет невероятно активное сообщество игроков, которое создало более 10 миллионов уровней или мини-игр с его творческими инструментами, поэтому новые дизайнеры также могут учиться у других создателей, используя инструменты редактирования на ежедневной основе. .
Подходит для : Дети и дети в душе, которые любят играть в куклы и наклейки.
Полезно знать : С помощью инструментов LBP дизайнеры создали все, от автоматов для игры в пинбол, гоночных игр и космических шутеров.

Автомобильный комплект Nintendo Labo Toy-Con , возраст 8 лет. Этот набор позволяет детям превращать картон в предметы, включая рули, джойстики и другие игровые контроллеры. Затем вы можете программировать свои творения, используя полный набор инструментов на Nintendo Switch.Nintendo предлагает множество наборов Labo, которые позволяют детям создавать такие вещи, как роботы, инструменты и транспортные средства.
Хорошо для : Дети, интересующиеся практическим конструированием и компьютерным программированием.
Полезно знать : Видео о людях, изготавливающих инструменты, электронные замки и другие устройства из картона, доступны на сайте Nintendo и YouTube.

Tynker , возраст 8. На веб-сайте Tynker используются визуальные блоки кода для объяснения детям концепций программирования, разработанных в Массачусетском технологическом институте.С помощью видео, руководств по программированию, викторин и самостоятельной работы дети изучают основы игрового дизайна. Tynker предоставляет пользователям несколько бесплатных игр, в которые они могут играть и разбирать, чтобы понять, как они работают, а заинтересованные дизайнеры могут заплатить за пожизненный доступ к курсам программирования, если им нужны дополнительные инструкции или обновления по темам.
Хорошо для : Дети, заинтересованные в изучении программирования и дизайна.
Полезно знать : Уроки не из дешевых, но они предназначены для обучения ключевым концепциям, которые можно использовать в любой разработанной игре.

Gamestar Mechanic , 10 лет. Gamestar Mechanic отмечает дизайн и кодирование игр, помещая игроков в научно-фантастический мир, где дизайнеры являются супергероями. Веб-игра представляет различные жанры игр с помощью игровых примеров и предоставляет игрокам фоны и персонажей, чтобы они могли создавать свои собственные уровни. В каждом разделе дизайна, над которым они работают, игроки открывают дополнительные элементы, которые можно использовать в будущих проектах. Кроме того, созданными уровнями можно делиться и просматривать их на модерируемых форумах.
Хорошо для : новые дизайнеры, которым нравится ощущение силы от создания крутых проектов.
Полезно знать : Благодаря ограничениям по времени и модерируемому контенту это одно из самых безопасных дизайнерских сообществ для детей.

Roblox , возраст 10. Если игровой дизайн заключается в создании воображаемого игрового мира и его воплощении в жизнь, то Roblox хочет быть вселенной, в которой существуют все эти миры. С помощью этого веб-сайта для творчества пользователи могут создавать свои собственные игры и впечатления или исследовать ранее загруженные игры в поисках идей.Инструменты и игровые элементы сайта постоянно обновляются, чтобы игроки никогда не сталкивались с устаревшими или устаревшими элементами. Кроме того, Roblox доступен на телефоне, планшете и компьютере, поэтому дети могут постоянно вносить изменения в свой дизайн по своему усмотрению, где бы они ни находились.
Подходит для : дизайнеры, которым всегда нужны новейшие инструменты.
Полезно знать : Есть плавная кривая обучения; пользователи могут начинать как игроки, а затем переходить в дизайнеров, когда почувствуют себя к этому готовыми.

Codea , возраст 13 лет. Если вашим детям действительно нравится проверять новейшие и лучшие приложения для iPad, почему бы не дать им шанс выяснить, как сделать свои собственные? Codea использует язык программирования Lua и предоставляет примеры программ и инструменты, помогающие создавать программы. Он совместим с сенсорным экраном для планшетов и обеспечивает мгновенную обратную связь при любых возможных ошибках, которые могут быть в вашем коде. Кроме того, он поставляется с учебным пособием и пошаговым руководством для начинающих, заинтересованных в изучении основ Lua.
Подходит для : Поклонники планшетов, которые хотят узнать больше о том, как работает их устройство.
Полезно знать : Визуальные подсказки обеспечивают мгновенную обратную связь, которая помогает усилить то, что недавно изученные команды делают на языке Lua.

Как создать парк для детей

Создайте свою собственную игровую площадку на заднем дворе своими руками, чтобы развлечь детей. Это легкий строительный проект из простых материалов для игрового набора и большой песочницы.

В том, что можно описать только как «MASSIVE SCOPE CREEP», мне удалось превратить простую деревянную песочницу в целую игровую площадку на заднем дворе для наших сыновей C1 и C2.Мы с Кэрри позволили нашему воображению взять лучшее из нас, когда мы замышляли и мечтали о веселой и безопасной DIY Backyard Playground .

В итоге над проектом потребовалось немного больше работы, чем я предполагал, но мы довольны результатами. Надеюсь, вам понравится пройтись по проекту и увидеть окончательные результаты нашей домашней площадки для дома!

Раскрытие информации: это сообщение в блоге содержит партнерские ссылки на продукты или услуги, которые, по нашему мнению, вам могут понравиться. Это означает, что если вы совершите покупку по одной из этих ссылок, мы будем взимать небольшую комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас, чтобы мы могли сохранить ваши прекрасные идеи для дома.Все высказанные мнения являются нашими собственными, основанными на нашем личном опыте.

Обновление

: как долго прослужит детская площадка на заднем дворе?

Этот пост был первоначально опубликован в 2014 году, а на момент выпуска этого обновления это 2020 год. Итак, как игровая площадка держалась за последние 6 лет?

Я доволен долговечностью проекта. Пиломатериалы игрового набора, обработанные под давлением, находятся в хорошем состоянии, несмотря на мое пренебрежение. Изначально я намеревался окрасить игровой набор после того, как в течение года оставил древесину на акклиматизацию.Жизнь наполнилась, и 1 год превратился в 6. Мы наконец получили проект летом 2020 года, и я доволен результатом (я должен был это сделать давно!). В итоге мы остановились на прозрачной гидроизоляционной отделке под дерево Behr Redwood. В последние годы Бер был нашим любимцем для проектов по покраске и окрашиванию, и на этот раз они не разочаровали! Вот изображение нашего обновленного игрового набора:

Единственными предметами текущего ремонта нашей игровой площадки на заднем дворе были:

  1. Продолжается прополка — как вы можете видеть, наш игровой набор окружен сорняками, поэтому некоторые из них неизбежно приживутся в игровой зоне.
  2. Свежая древесная щепа каждые пару лет. Через пару лет в Мичигане почвенный покров начинает разлагаться. К счастью, распространять новые фишки довольно просто.

Теперь, когда у нас есть хороший слой защиты игрового набора, следующий пункт, который мне нужно будет решить, — это шлифованная древесина. Они показывают возраст, и я подозреваю, что в ближайшие пару лет мне нужно будет принять решение, заменить их или убрать игровую площадку. На данный момент мои дети все еще любят играть на улице, но придет время, когда игровому набору, возможно, понадобится найти новую семью.

Хотите узнать, как сделать свой собственный? Вот как мы построили нашу собственную игровую площадку для дома, а также несколько советов, которые я усвоил на собственном горьком опыте.

Детская площадка на заднем дворе

Когда этой зимой мы с Кэрри начали обсуждать летние проекты, одним из пунктов в верхней части ее списка был игровой набор и песочница для C1 и C2. Для меня это было не так уж и сложно, поскольку мы оба хорошо помним, как копались в песке и играли в крепости на деревьях, когда мы были маленькими.

На тот момент объем проекта был довольно простым — построить простую песочницу «сделай сам» и купить игровой набор, новый или подержанный.Звучит достаточно просто, правда? Ну, первая задача, с которой я столкнулся, — это выбрать игровой набор.

Я довольно много просматривал Craigslist и проводил свои типичные инженерные исследования по брендам, качеству сборки, долговечности и т. Д. И т. Д. После месяца исследований я решил использовать Playstar Powerhouse XP Silver с моего местного склада пиломатериалов.

Выбор оборудования для детских площадок на заднем дворе

Качество деталей и пиломатериалов было ключевым фактором в моем решении.Я просмотрел несколько больших коробочных магазинов и в целом обнаружил, что древесина тонкая, почти непрочная, а застежки и аксессуары сомнительного качества.

Комплект игровой площадки: стоит дополнительных денег

Итак, я решил выпить и выложить немного больше денег, чтобы получить что-то, что станет неотъемлемой частью нашего двора на долгие годы. Миссия выполнена! Я могу сказать вам по собственному опыту, эта вещь очень тяжелая и просто тяжелая!

Я не буду вдаваться в подробности в этом посте о фактической сборке Playstar Powerhouse XP Silver, но поделюсь парой общих идей:

  • Комплект, который я купил, содержал все оборудование (качели, направляющие, монтажное оборудование и т. Д.), А также груду пиломатериалов, которые требовали распиловки.
  • Инструкции в целом были четкими и простыми для выполнения.Мой тесть пришел помочь, и мы смогли без проблем завершить все разрезы.
  • Мы оба были поражены тем, насколько эффективно они используют пиломатериалы. Куча металлолома в конце всех наших распилов была смехотворно маленькой — в игровом наборе используется почти каждый кусок дерева.
  • Аппаратное обеспечение было высокого качества, и, опять же, сборка вырезанных частей была простой в соответствии с указаниями.
  • Я уже упоминал, что это ТЯЖЕЛЫЕ? Я очень рекомендую собрать его в финальном положении.В моем случае ползучесть прицела взяла верх над мной, и я был вынужден переместить игровой набор с моим приятелем, который пришел, чтобы помочь с песочницей. Для этого потребовался трактор с погрузчиком и буксирным ремнем! Если бы у меня не было трактора, мне пришлось бы обращаться за помощью к 5 или 6 моим ближайшим друзьям.

Итак, это игровой набор, который, безусловно, является жемчужиной моей детской площадки на заднем дворе, сделанной своими руками. Ниже представлено изображение готового игрового набора.

Выбрав Playstar Powerhouse XP Silver для игровой площадки на заднем дворе своими руками, пора приступить к созданию парка!

Как сделать игровую площадку на заднем дворе своими руками

Вот все, что вам нужно знать о вашей игровой площадке.На это ушло время, но оно того стоило.

Что вам понадобится:

  • Пейзажная древесина — 8 футов длиной каждая — ваше количество будет зависеть от размера детской площадки, которую вы собираетесь построить, и глубины материала игровой площадки.
  • Молоток
  • Квадрат для обрамления
  • Оцинкованные гвозди для столбов с диагональю 7 дюймов — я рекомендую 2 гвоздя на каждую контактную плату.
  • Шурупы для наружных деревянных поверхностей 5 дюймов — я рекомендую головку Torx T25. Вы заплатите немного больше, но они избавят вас от разочарований.Я использовал 3 шурупа на каждую ландшафтную древесину, начиная со второго слоя.
  • Аккумуляторная дрель-шуруповерт
  • Барьер от сорняков — купите достаточно, чтобы полностью покрыть землю внутри каркаса игровой площадки.
  • Универсальный нож — для срезания и обрезки барьера от сорняков.
  • Материал для детских игровых площадок на заднем дворе — дешевый вариант здесь — колотая древесина, но есть и более дорогие варианты переработанной резины, такие как резиновая мульча для игровой площадки Swing Set 75 Cu.Ft. Поддон-кирпич красный. Еще раз убедитесь, что вы покупаете достаточно материала, чтобы покрыть всю почву на желаемую глубину.В моем случае я купил 10 ярдов деревянного покрытия детской площадки у местного поставщика по цене 15 долларов за ярд.

Инструкции для вашей домашней игровой площадки:

1. Выберите место и размер детской площадки на заднем дворе. Первое, что вам нужно сделать, это выбрать свой сайт. Как только вы узнаете местоположение и размер, вы можете завершить и получить свой список материалов. Мы остановились на прямоугольнике размером 16 на 32 дюйма со вставкой размером 8 на 8 дюймов.

Убедитесь, что вы выбрали сайт, который подходит для вашего игрового набора.Вы же не хотите, чтобы детишки слетали с качелей прямо с детской площадки! Что касается месторасположения, то, если есть возможность, выбирайте хороший ровный участок. В нашем случае выбранное место было более крутым, чем мне бы хотелось, и было довольно ухабистым. Мы были настроены на это пространство и взяли на себя дополнительные подготовительные работы.

2. Подготовить площадку для детской площадки на заднем дворе своими руками. Как я уже упоминал выше, мы выбрали не очень ровное место. Мы потратили значительное количество времени на соскабливание и выравнивание прямоугольника, и, честно говоря, мне жаль, что я потратил еще больше времени на выравнивание.Нам удалось заставить это работать, но мы приложили много усилий, чтобы выровнять игровой набор и подготовить бревна.

3. Установите игровой набор. Если вы умнее меня, вы выполнили шаги 1 и 2 до того, как когда-либо создавали игровой набор, и просто собрали его в нужном месте, чтобы начать! В этом случае вы можете просто перейти к следующему шагу. Если вы на одном уровне со мной, то сейчас самое время переместить ваш игровой набор в идеальную позицию.

Как вы можете видеть на картинке ниже, мы использовали цепь с ковшом трактора, чтобы аккуратно поднять игровой набор и сдвинуть его на место.Чего вы здесь не видите, так это того, что игровой набор начался на траве! Убедитесь, что вы используете уровень, чтобы сориентировать игровой набор и не наклоняться.

4. Разложить контактную площадку с землей ландшафтными брусами. Следующим шагом является установка деревянного слоя, контактирующего с грунтом, для определения периметра. Убедитесь, что вас устраивает положение и прямоугольность создаваемого прямоугольника. Вы можете использовать квадрат, чтобы получить углы примерно под углом 90 градусов, или воспользоваться старой математикой и опровергнуть теорему Пифагора, чтобы получить угол в 90 градусов.

Я не буду вдаваться в подробности второго метода — если вы инженер или геодезист, вы уже знаете, о чем я говорю, а если нет, то вам все равно! Во имя полного раскрытия информации для своего проекта я просто оценил прямоугольность, и она выглядит нормально.

И, конечно же, ничто не ограничивает вас настоящим прямоугольником. Вы можете выложить брус по любому выбору. Как только вы будете довольны формой, можете начинать забивать свои 7-дюймовые гвозди.Они будут держать нижний слой прикрепленным к земле и предотвращать смещение. Теперь перейдем к следующему шагу.

5. Постройте стены. Вам решать, ставить ли на этом этапе барьер от сорняков и зажимать его между нижним и верхним брусом. Я начал с прищипывания, но быстро решил просто закончить весь второй слой, прежде чем добавлять остальную часть почвенного покрова. Это действительно быстрая и легкая часть, просто не забудьте расшатать ваши бревна, чтобы никакая древесина не ложилась полностью на бревно под ним.Я закрутил 3–5 ″ шурупов, чтобы закрепить каждую деревянную планку — по одному с каждого конца и по центру. При необходимости обрежьте бревна.

6. Установите барьер от сорняков. Это так просто, как кажется, просто начните раскатывать барьер от сорняков ряд за рядом, пока не будет покрыта вся земля. Используйте свой универсальный нож, чтобы обрезать каждый ряд до нужной длины. Сделайте столько прорезей, сколько необходимо для размещения игрового набора или любых других препятствий на вашем пути. Кэрри и я сделали это в ветреный день, поэтому мы взяли пригоршни покрытия детской площадки, чтобы удерживать покрытие земли на месте, когда мы его раскатываем.

7. Залить детским покрытием. Теперь, когда у вас есть игровая площадка на заднем дворе своими руками, пришло время заполнить ее грунтовым покрытием и расстелить его вокруг!

Трактор очень помог в перемещении 10 ярдов материала на территорию домашней площадки на заднем дворе, но для окончательного разбрасывания и выравнивания потребовалось немного смазки для локтей от Кэрри и меня.

8. Обрежьте барьер от сорняков. Если у вас есть барьер от сорняков, который виден внутри или снаружи детской площадки на заднем дворе, сделанной своими руками, сейчас самое время обрезать его универсальным ножом.

9. Наслаждайтесь. Поздравляем, вы только что создали детский парк на заднем дворе! Под игровой площадкой больше не будет кошения, и у ваших детей теперь будет мягкая игровая поверхность, которая смягчит неизбежные кувырки! Просто наблюдать за тем, как эти малыши изнашиваются в вашем личном парке, стоит того!

Итак, у вас есть песочница из дерева, сделанная своими руками, которая превратилась в целую игровую площадку на заднем дворе для ваших детей! Если вы хотите следить за другими подобными проектами DIY, над которыми работаем мы с Кэрри, подпишитесь на Kenarry.Если у вас есть другие предложения или отличные идеи для игровых площадок, оставьте комментарий, я буду рад услышать от вас!

Если вам понравился этот пост, поделитесь им с друзьями или прикрепите его для использования позже:

Любите идеи, которые вы видите здесь, в «Идеях для дома» от Kenarry®? Подпишитесь сегодня, чтобы получать нашу еженедельную рассылку Ideas in Your Inbox , а также другие эксклюзивные подарки и предложения — все БЕСПЛАТНО!

ЧТО ДАЛЬШЕ?

Если вам понравился этот проект, вам также может понравиться этот учебник по

.

Первоначально опубликовано в августе 2014 г.Обновлено ноябрь 2020 г.

Идеи по благоустройству дома

Безопасные и небезопасные игрушки для центров по уходу за детьми во время COVID-19

На этапе открытия вашего центра важно подумать о том, с чем ученики могут играть, а с чем нельзя. Поскольку дошкольное образование основано на практических занятиях, вам нужно найти способы оставаться верными этой философии, но безопасным образом. Ниже вы найдете списки игрушек, подходящих для использования, и игрушек, не подходящих для использования в соответствии с рекомендациями по безопасности и охране здоровья.

Безопасные игрушки

Индивидуальные сенсорные бункеры

Сенсорная игра жизненно важна для практического обучения, особенно для детей ясельного и дошкольного возраста. Поскольку иметь общие корзины небезопасно, вы все равно можете реализовать сенсорную игру с отдельными корзинами. Каждая корзина должна быть достаточно широкой и достаточно глубокой, чтобы играть. Существует так много средств, которые вы можете использовать, например, воду, песок, рис, бобы и т. Д. Выберите несколько игрушек и инструментов для каждого мусорного ведра, и ученики получат удовольствие от этого.

Меняйте и очищайте каждую корзину ежемесячно или, если это предусмотрено в вашем бюджете, купите несколько корзин на ребенка, чтобы их было больше.(Совет по бюджету: как только можно будет безопасно вернуться в общественные ящики, у вас появятся все эти меньшие по размеру ящики для хранения вещей! Считайте это инвестициями.)

Лего

Кто не любит Lego? Подумайте о том, чтобы разделить блоки на меньшие / отдельные корзины и дать каждому ребенку «тарелку» из конструктора Lego, на которой он будет определять свое пространство. Когда ребенок закончит играть с Lego, разложите их на пластиковой ткани или брезенте, чтобы продезинфицировать, и оставьте сохнуть на следующий день.

Блоки

Пенопласт или деревянные блоки отлично подходят для игр, их можно легко протереть и распылить для легкой дезинфекции.Подумайте о том, чтобы разделить блоки для небольших групп, которые могут играть в своем пространстве (совет: используйте малярную ленту, чтобы создать зоны для строительства, которые дети будут строить). После каждого использования распыляйте и дайте полностью высохнуть.

Мольберт / краска

Очень важно позволять детям творить, используя краски. Вытрите кисти или подумайте о покупке набора для каждого ребенка, который будет использовать и хранить в отдельных контейнерах. Не забывайте заменять новую воду и протирать мольберт перед каждым использованием.

Magnatiles

Дети ЛЮБЯТ Magnatiles или любые магнитные строительные элементы, которые они могут использовать для неограниченных игр. Позвольте одному или двум детям поиграть с ними, а затем вытирайте / опрыскивайте их между каждым использованием.

Play Кухня

Может показаться удивительным, что это считается уместным, но драматическая игра так важна для развития детей. Если отказаться от костюмов и использовать игрушки и посуду из твердого пластика, это все равно может быть безопасным способом играть и учиться.Разместите игровую кухонную мебель так, чтобы дети могли оставаться в безопасности и играть. Не забудьте очистить все использованные игрушки перед тем, как позволить новым детям поиграть.

Пластиковые планшеты

Дети любят рисовать, раскрашивать и писать где угодно, кроме обычного письменного стола или стола. Наличие буфера обмена позволяет ребенку творить где угодно! Выносите их на улицу, на пол и т. Д. Пластиковые планшеты тоже легко протираются!

Бесконтактная технология

Это очень дорогой вариант, но он того стоит.Этот тип технологии, такой как Beam, проецирует игры на пол, где дети могут безопасно играть без микробов, бесконтактным способом! Вы, наверное, видели это в местном торговом центре в местах общего пользования, где дети пытаются «топтать воздушные шары». Эта умная технология отлично подходит для обучения, передвижения и обеспечения безопасности! Если вы не можете выйти на улицу, чтобы поиграть, стоит подумать об этой альтернативе!

Мячи для игровой площадки

Их можно использовать как в помещении, так и на улице, и их легко протереть.С мячом для детской площадки можно сделать так много! Практикуйтесь в метании, стрельбе в корзину, метании в мишень, ловле и т. Д. Их можно легко чистить каждый день.

Пластиковые блоки для наружного применения «больше жизни»

Это такой хит, чтобы иметь на улице в дополнение к альпинистскому и игровому оборудованию. Иногда дети все еще хотят строить и играть на улице, так что это отличная альтернатива высокоэнергетической грубой двигательной активности. Их также очень легко чистить и сушить на воздухе.

Игры под открытым небом «Больше, чем жизнь»

Дети любят играть в гигантские игры, такие как Jenga или Connect Four, и могут делать это на безопасном расстоянии между ними, находясь на открытом воздухе.Блоки и детали для connect four можно легко очистить и оставить сушиться на воздухе между использованиями!

Небезопасные игрушки

Костюмы

Дети любят наряжаться, и драматические игры — большая часть их развития, но лучше не снимать костюмы в это время и даже во время сезона гриппа. В качестве альтернативы вы можете дать каждому ребенку свою шляпу или фартук, которые он будет хранить в своих ящиках в холле, где только им разрешено носить эти предметы.

Чучела животных

Если на вашем предприятии нет стиральной машины и сушилки и вы не можете стирать эти вещи ежедневно, лучше не иметь мягких игрушек, подушек или вещей, которые трудно стирать.ВМЕСТО, попробуйте использовать подушки для улицы или подушки для улицы в качестве альтернативы в своем уютном уголке, так как их легче протереть! (Я предлагаю использовать подушки для улицы, даже когда нет пандемии!)

Общественные сенсорные бункеры

Слишком рискованно позволять всем маленьким ручонкам играть в общественных мусорных ведрах, даже если они моются до и после. Поскольку малыши не всегда могут удержаться от прикосновения к своим лицам, лучше использовать отдельные мусорные ведра. Альтернативой этому может быть использование перчаток и масок во время игры, но это может быть не так весело.

Картонные пазлы

Хотя это весело, их трудно чистить, так как слишком частое распыление или протирание приведет к их шелушению и распаду. Попробуйте вместо этого найти головоломки из пластика или пенопласта.

Сообщество iPad или компьютер

На компьютерах и iPad в целом остается слишком много микробов, поэтому наличие только одного или двух в классе не сработает. Лучше всего в это время иметь индивидуальные или бесконтактные альтернативы технологиям.

Песчаный карьер / Стол

Как и в случае с сенсорными контейнерами в сообществе, было бы слишком сложно менять песок в течение дня и не допускать распространения микробов. Индивидуальные корзины — лучший выбор!

Водный стол

* Если вы не можете сливать и пополнять между каждым использованием.

Играть в воде так весело, особенно в теплые месяцы. Если вы не можете делать отдельные контейнеры, убедитесь, что у вас есть источник воды, из которого вы можете слить воду после каждого использования, протереть ее и затем снова наполнить.На это уходит много времени и усилий, поэтому наличие отдельных ящиков — самый простой и безопасный способ!


Есть так много способов продолжать помогать учащимся расти и достигать вехи, но при этом оставаться в безопасности. Просто нужно немного больше мысли и творчества, а я знаю, что у вас, учитель, их очень много!

Учителя волшебные, вдумчивые и находчивые, поэтому поощряйте их и обязательно сотрудничайте с другими учителями, чтобы вместе пройти через это! Каким образом вы помогаете своим классам оставаться веселыми и безопасными? Добавляйте другие идеи в комментарии, чтобы мы могли поделиться своим опытом!


Пандемия привела к множеству изменений, но это не значит, что качество вашей программы ухода за детьми должно зависеть от качества вашей программы — вы все поняли!


Типы игры: Строительство и строительство

Что такое конструктивная игра?

Конструктивная игра (также известная как конструирующая игра или конструирующая игра) включает в себя манипулирование элементами игровой среды для создания чего-то нового.Это может включать в себя всевозможные методы строительства — штабелирование, сборку, разборку, сортировку или формование, и это лишь некоторые из них.

Почему конструктивная игра важна для детей?

Конструктивная игра развивает широкий спектр навыков и поведения, в том числе:

  • Физические навыки (мелкая и крупная моторика), необходимые для управления выбранной игрушкой или материалом и управления ими,
  • Навыки решения проблем,
  • Навыки гибкого мышления,
  • Способность планировать использование материалов для воплощения дизайнерской идеи в жизнь,
  • Умение проверять идеи,
  • Настойчивость перед лицом строительных проблем и
  • При работе с другими людьми, командная работа, необходимая для успешного и совместного выполнения задачи вместе

Детей следует поощрять к тому, чтобы они в полной мере исследовали конструктивную игру и наслаждались ею, используя все потрясающие возможности для развития, которые она предлагает, и, по мнению Пиаже, как важный этап игры сама по себе.

Идеи для конструктивных игр

Чаще всего, когда мы думаем о строительной игре, мы думаем о строительных блоках или других коммерческих конструкциях, но строительная игра также включает в себя такие действия, как;

Загрузите список «Идеи для игр в строительстве» в качестве мини-плаката.

Максимальное использование конструктивного люфта

Есть так много способов играть! Вот тринадцать простых способов пригласить (или расширить) конструкторские игры у вас дома, в детском саду или в классе;

1.Добавьте в игру вашего ребенка (или в другие конструкторы) ряд сыпучих материалов с открытыми концами — кусочки винила, кусочки ткани, клубки шерсти, мелкую плитку, ракушки, крышки для бутылок, отрезки ленты, деревянные доски, камни. .

2. Добавьте отрезки труб из ПВХ, чистые жестяные банки и мерные ленты на игровую площадку из блоков.

3. Добавьте различные фигурки и транспортные средства на свою строительную площадку, чтобы использовать их с конструкторами.

4. Подберите интересные формы блоков, чтобы развить конструктивные способности ребенка.

5. Добавьте планшеты, бумагу и карандаши на строительную площадку, чтобы дети могли рисовать свои строительные идеи.

6. Купите пакет деревянных обрезков и немного сильного клея для ознакомления с деревообработкой. Со временем добавьте небольшую пилу, гвозди и небольшой молоток.

7. Постройте из листов, стульев, ящиков для молока, больших ящиков, краски, тюков сена, покрышек, отрезков бамбука или дюбелей.

8. Добавьте отрезки пластиковой трубы и желоба в песочницу или грязевую яму.

9. Добавляйте творческие материалы при конструировании из коробок и других переработанных материалов — палочки, пуговицы, глазки, шнурки, блестки, ручки с фломастером, скотч, степлер, вату, краски.

10. Добавление материалов с открытыми краями в глину или пластилин — спички, палочки для лепешки, сковороды для лепешек, крученые ленты, глазки, пуговицы, блестки.

11. Ставьте перед детьми дошкольного возраста задачи по построению, которые требуют от них совместной работы для развития навыков сотрудничества и языковых навыков.

12. Учите дошкольников и детей младшего школьного возраста ткать, вязать пальцами или шить.

13. Выбирайте увлекательные строительные задания для детей школьного возраста.

Какие конструктивные игры нравятся вашим детям? Есть ли новый способ конструктивной игры, который вы бы хотели попробовать?

Кристи Бернетт — учительница, ведущая, писатель и мать двоих детей. Она создала «Детство 101» как место, где учителя и родители могут получить доступ к интересным и качественным идеям обучения.

26 самых крутых картонных домиков на свете — идеи для ваших детей

В картонных домиках есть что-то, что я так люблю. Это личное пространство внутри, где вас никто не видит, это ощущение собственного дома (когда вы играете в «дом»), вероятно, все мелкие детали делают его таким милым.

Если честно, я играю вместе со своими детьми, и мне это очень нравится. Действительно. На самом деле, я хотел построить еще один, чем мои дети.Я должен был их убедить, так что МОГ СДЕЛАТЬ ОДИН. Для них.

]]> Перейти к:

Совершенно удивительные картонные домики для ваших детей

1. Этот картонный домик мы сделали. Потребовалась только одна большая картонная коробка и немного скотча. Такой простой, но такой классный, чтобы с ним могли играть дети.

2. Этот картонный домик / замок — модное дизайнерское дополнение к детской комнате. (Сообщение на шведском языке, но фотографии все говорят.) Mia-kinoko

3. Домик из картона своими руками за 10 долларов. Это невозможно победить. Он содержит массу забавных мелких деталей, таких как приветственная математика и цветы на окнах. Я бы полностью в нее сыграл!

4. В этом картонном домике используется техника с пазами для язычков, поэтому домик можно разобрать и хранить в плоском виде. Как это круто!

5. Зайчик сарай со светом! Выглядит потрясающе, правда?

6. Множество треугольников и немного скотча сделают самый крутой картонный домик на свете.Проверьте hannahandlily, чтобы получить полное руководство, как это сделать!

7. Для этого домика нужны только две картонные коробки. Мне больше всего нравится дверь nob!

8. Узоры на картонном домике. Сообщение на испанском, но картинки красивые. Узнайте больше в dcoracao!

9. Разборный картонный домик. На случай, если вам не нужен огромный картонный домик в гостиной 24/7. Зайдите на сайт ambrosiagirl прямо сейчас!

Картонные домики для детей

10. Пряничный картонный домик в натуральную величину для детских игр. Какая идеальная игровая площадка для праздников.

11 . Еще один имбирный домик из картона от креативного и милого дома, который построил.

12. Намного более профессиональный картонный домик, в основном для игр на свежем воздухе. Это архитектурное творение. Если вы чувствуете, что являетесь опытным строителем картона, прилагаются инструкции.

13. Всего одна коробка, необходимая для этого супер простого, но невероятного картонного домика от momsdailyadventures!

14. В этом суперпростом картонном домике столько возможностей для игры. (это на испанском языке, но вы можете понять). Посетите decorareciclaimagina, чтобы узнать больше.

15. Artsycraftsymom показывает, что просто добавив цвета в простой картонный домик, вы можете создать что-то невероятное для своих детей,

16. Хотели бы ваши дети поиграть в этот картонный домик «UP»? ДА, они бы это сделали. Piccolinadesignsandplay покажет вам, как это сделать.

17. Бревенчатый домик из бумажных полотенец от компании Decutterorganizerepurpose. Такой образный!

18. Картонный замок меня впечатлил! Я нашел дополнительную идею для картонного замка. Что вы думаете о рисовании на нем узоров из черного кирпича. Выглядит потрясающе!

19. Хотите детский домик на открытом воздухе? Сделайте одну бесплатно из картона.

20. Картонный домик с милейшими мелочами от rustandsunshine.Проверьте и найдите несколько полезных и вдохновляющих идей.

Еще не вдохновил?

Вы ищете ножницы, универсальный нож и скотч? Вместе с вдохновением, кофе и хорошим партнером вы можете построить свой собственный самый удивительный картонный домик.

Картонные домики можно купить

И если вы не лукавый (и предпочитаете избегать всех порезов и осколков на руках), но все же хотели бы, чтобы ваши дети играли В картонных домиках и С ними, у меня для вас хорошие новости.

(партнерские ссылки)

21. Домик на корабле

22. Детский сарай в натуральную величину

23. Раскрасьте домик самостоятельно

24. Простой картонный домик

Давайте строим! Мероприятия по теме «Инструменты и строительство для дошкольников»

Маленькие дети, кажется, почти так же заинтригованы строительством и творчеством, как и разрушением и анатомированием.Это лишь часть того, почему тема инструментов и строительства так хороша для маленьких детей! И пока они развлекаются, они также изучают несколько отличных концепций. Вот лишь несколько:

  • Инструменты и простые машины облегчают работу (Наука)
  • В архитектуре есть формы (Геометрия)
  • Вы можете измерять, используя объекты как единицы (математика)
  • Инструменты можно использовать разными способами (наука, расследование, моторные навыки)

Вот лишь несколько моих любимых занятий, которые я использую в этой теме (отметьте *, подробности о которых появятся в будущих публикациях ):

Драматическая пьеса:

Используя большие блоки ( Я сделал копирование чего-то вроде этого… когда у меня был только один малыш….кто долго спал ) соорудил творение у стены, а затем обрисовал блоки синим малярным скотчем. Та-да! Теперь у вас есть полномасштабный план! Поощряйте детей следовать плану или создавать свои собственные. Другие реквизиты в этой теме могут включать каски, игровые инструменты, ремни для инструментов ( Home Depot продает фартук для инструментов всего за 1 доллар) , планшеты и карандаши, настоящие чертежи, телефоны / радио, оранжевые конусы и предупреждающую ленту. Вы также можете включить большую коробку для бытовой техники и позволить вашим детям использовать ее для конструирования и создания своей конструкции.

Рабочие столы (малый двигатель):

Позвольте детям исследовать с помощью гаек и болтов или дверных ручек. Им понравится их разбирать и снова собирать! Вдавите или забейте футболки для гольфа пенополистиролом. Отсортируйте маленькие гвозди и шурупы и отсчитайте их по пронумерованным стаканчикам формочки.

Арт .:

Цвет на наждачной бумаге для новых тактильных ощущений.

Постройте подобные конструкции из зубочисток.

Краска настоящими малярными валиками.

Управляйте игрушечной строительной техникой через краску для крутого дизайна гусениц.

Сделайте «бульдозерную покраску», проталкивая краску по бумаге гребнями и плоскими краями.

Нарисуйте чертежи и создайте модели зданий из обувных коробок.

Сенсорная корзина:

Наконец-то осознали тот факт, что вам не нужен старый гетто-бластер или видеомагнитофон, и позвольте детям разобрать его! ( Хранение в мусорном ведре помогает отслеживать незакрепленные детали .)

Спрячьте сокровища в опилках.

Управляйте малой строительной техникой по песку.

Площадь блока:

Используйте различные строительные материалы в дополнение к стандартным блокам. Детям нравится пользоваться такими трубами или такими желобами.

Наружный:

Обустроить деревообрабатывающий участок. Найдите способы позволить детям пилить, молотить и шлифовать! Если у вас нет деревянной скамейки, достаточно забить гвозди в пень.Попробуйте использовать трубы или желоба из блочной зоны в песочнице или на лужайке с водой. Установите несколько простых механизмов, таких как пандусы, шкивы и рычаги. ( Конечно, используйте веревку под наблюдением… .. но используйте веревку .)

Деятельность больших групп:

Разыграй трех поросят (здесь реквизит)

Спой Джонни Паундс одним молотком

Отсортируйте строительные и крепежные инструменты (отвертки, молотки и т. Д.) От кухонных инструментов (венчиков, шпателей и т. Д.).). (Подчеркните, что обе группы являются инструментами, потому что они облегчают нашу работу.) Используйте это как возможность поговорить о некоторых инструментах, с которыми они, возможно, не знакомы.

Измерение с использованием объектов для единиц.

Изучите формы в архитектуре. (Посмотрите «Фигуры, фигуры, фигуры и кубы, конусы, цилиндры и сферы» Таны Хобан.)

Исследуйте и экспериментируйте с простыми машинами.

Создайте строительный кран

Книжная деятельность:

Разработка алфавита Дениз Флеминг

Книга строительного алфавита Джерри Паллота

Дом Джека, Карен Магнусон Бейл

Майк Маллиган и его паровая лопата, Вирджиния Ли Бертон

Construction Zone от Таны Хобан, или то же название от Шерил Уиллис Хадсон

Итак….Начинаем строить!

Какие занятия на строительную тематику вам нравятся больше всего для маленьких детей?

Верхнее фото Ларса Сундстрема .

* Больше тематических уроков здесь!

Связанные

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *